Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KANAK-KANAK BERMASALAH PEMBELAJARAN (Autisme) (Ciri-ciri (2) Kelemahan…
KANAK-KANAK BERMASALAH PEMBELAJARAN (Autisme)
Definisi
Menurut Nurbaiti Mohd Adli (2016) Autisme merujuk kepada seseorang yang hidup dalam dunianya sendiri.
Menurut K.A Raziah Mohamed (2008) istilah autisme berasal daripada
autos
yang bermaksud diri sendiri dan
isme
pula bermaksud suatu aliran.
Ciri-ciri
2) Kelemahan bahasa dan komunikasi
-Lewat bertutur
-Sukar mengekalkan komunikasi dengan individu lain
-Menggunakan perkataan yang sama dan berulang dalam percakapan.
3) Pada usia 3 tahun berlaku gangguan @ kelewatan dalam
Interaksi sosial
Penggunaan bahasa dalam komunikasi
Kebolehan imaginasi
1) Aspek interaksi sosial
Kurang hubungan mata
Kurang senyuman
Sukar untuk bergaul
-Kekurangan , ketiadaan bahasa ekspresif (pertuturan)
Tiada
babbling,
gerak laku dan isyarat pertuturan (Bregman dan Hingdon, 2012) dalam Siti Hodijah Zamakshshar, 2012.
Kaedah Komunikasi
Kaedah komunikasi berbantu
-Teknik ini dijalankan oleh seseorang untuk membantu orang lain yang tidak boleh bertutur (Adelle J.T., 2004)
Komunikasi secara papan kekunci
-Kebanyakan autisme merupakan pembaca dan penulis yang baik meskipun tidak mampu bercakap
-Contohnya, kanak-kanak autisme mungkin tidak mampu mengatakan apa yang dirasa tapi dapat menaip di komputer mudah alih misalnya.
Memberikan pujian
-Tepuk tangan atau memuji mereka apabila mereka melakukan perkara positif
Sistem komunikasi pertukaran gambar
Komunikasi dipelajari dengan menggunakan papan komunikasi dan merupakan bentuk komunikasi secara augmentatif dan alternatif
-Menggunakan gambar atau lukisan
Arahan yang jelas dan mudah
Tidak memberikan arahan yang sukar difahami dan dalam bentuk ayat yang panjang.
-Jika perlu bahasa badan dan bahasa isyarat juga digunakan.
-Contohnya, untuk menunjukkan sesuatu itu besar tangan dibukakan , perbuatan menggigil bagi menunjukkan sejuk, gaya badan seperti ini dapat membantu kanak-kanak autisme menghubungkan perkataan dengan objek atau keadaan.