Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Kielen ja puheen oppiminen (Fyysinen kehitys (perimän säätelemää kehitystä…
Kielen ja puheen oppiminen
Fyysinen kehitys
perimän säätelemää kehitystä
ympäristö voi vaikuttaa myös
ravinnon määrä ja laatu
Fyysiset muutokset
esim.vauvaiän pyöreyden katoaminen ja pituuskasvu
Motoriikka kehittyy nopeammin kuin hienomotoriikka
Myeliini eli hermosolujen eriste
se mahdollistaa hermosoluissa liikkuvien sähköisten hermoimpulssien nopeamman kulun ja nopeamman reagoinnin asioihin.
Etuotsalohkot= kehittyvät nopeasti, mahdollistavat itsesäätelyn harjoittelun
Lateralisaatio=aivojen kahden puoliskon välinen työnjako tarkentuu varhaislapsuudessa ja puoliskoja yhdistävä aivokurkiainen kypsyy.
Vasen aivopuolisko säätelee oikeaa puolta kehosta, keskeinen kielen hahmottamisen ja tuottamisen kannalta.
Oikea aivopuolisko säätelee vasenta puolta, tärkeä erityisesti avaruudellisen hahmottamisen kannalta.
Lapselle kehittyy kätisyys, alkaa suosia toisen käden käyttöä hienomotorisissa taidoissa.
Kognitiiviset toiminnot=esim.muisti, tarkkaavaisuus ja ajattelu jatkavat kehitystään lapsuuden aikana. Perimä säätelee kehitysvauhtia.
Kognitiivinen stimulaatio=lapselle luodaan virikkeellinen ja turvallinen ympäristö --> edistää kognitiivisten taitojen kehittymistä.
Skeemat= sisäiset mallit
Lapsuusiän amnesia=lapsuusiän muistinmenetys
Assimilaatio=vanhojen skeemojen laajentamista uudella tiedolla.
Akkommodaatio=prosessi, jossa sisäisiä malleja muokataan kokemusten pohjalta.
Sensomotorinen vaihe=iät 0-2, lapsen ymmärrys rakentuu konkreettisten havaintojen ja tuntemusten avulla.
Esioperationaalinen vaihe=iät 2-7, lapsi kehittää symbolifunktion eli kyvyn hahmottaa, että asioilla voi olla useampia merkityksiä.