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Unidad 4 Evaluación y portafolios de evidencias (Características de la…
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EVALUACION
Observacion, entrevistas, cuestionarios, test, pruebas , trabajos o proyectos.
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Para quien? Para tomar decisiones, verificar logros, conocer avances y saber si he aprendido y he desarrollado competencias.
Quien? Profesores, otros estudiantes, coordinadores, directivos, o tú mismo.
Tiempo. Al inicio de un curso, durante todo el curso o al final.
Para qué? Para conocer lo que sé, lo que voy aprendiendo y si he logrado los resultados esperados.
Observacion
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La elaboración de los cuestionarios debe realizarse teniendo en cuenta los conocimientos esenciales que se requieren en cada elemento de competencia, asi como los criterios de desempeño
D, Consiste en analizar el desempeño en actividades con el fin de detectar logros y aspectos por mejorar, de acuerdo con potenciales, en relación con eventos externos.
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