Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Педагогическое программное средство-дидактическое средство,…

- - - - Требование обеспечения компьютерной визуализации учебной информации - реализация возможностей современных средств визуализации, их моделей, представление их в динамике развития, во временном и пространственном движении.
      - -Требование обеспечения сознательности обучения, самостоятельности и активизации деятельности - обеспечение самостоятельных действий по извлечению учебной информации при четком понимании конкретных целей и задач учебной деятельности
      - Требование обеспечения систематичности и последовательности обучения - усвоения обучаемым системы понятий, фактов и способов деятельности в их логической связи с целью обеспечения последовательности и преемственности в овладении знаниями, умениями и навыками
      - -Требование обеспечения прочности усвоения результатов обучения - обеспечение осознанного усвоения обучаемым содержания, внутренней логики и структуры учебного материала. Достигается осуществлением самоконтроля и самокоррекции.
      - Требование адаптивности - реализация индивидуального подхода к обучаемому, учет индивидуальных возможностей воспринять предложенный учебный материал.
      - Требование обеспечения интерактивного диалога - обеспечения возможности выбора вариантов содержания изучаемого, исследуемого учебного материала, а также режима учебной деятельности
      - Требование обеспечения доступности - учебный материал, формы и методы организации учебной деятельности должны соответствовать уровню подготовки обучаемых и их возрастным особенностям
      - Требование развития интеллектуального потенциала - обеспечение: развития мышления; формирования умения принимать оптимальное решение или вариативные решения в сложной ситуации; формирования умений по обработке информации.
      - Требование обеспечения научности содержания ППС - предъявление научно—достоверных сведений
      - Требование обеспечения суггестивной обратной связи - обеспечение реакции программы на действия пользователя