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Tipos de Evaluación evaluacion ( Según el agente evaluador…
Tipos de Evaluación
Según el agente evaluador
Autoevaluación: la que realiza un
individuo sobre su propia acción.
coevaluación: la que realizan distintos individuos
que realizan la acción u objeto de evaluación entre sí.
Heteroevaluación: la más conocida, la que realiza una persona.
Según el momento en el que se realiza
La evaluación final propone un único momento de
evaluación al finalizar un proceso.
La evaluación diagnostica sirve para ver fortalezas y limitaciones en el aprendizaje del alumno.
Evaluación continua, tiene como requisito la continuidad.
Según el propósito
Evaluación Formativa, proporcionando información para la mejora tanto del
aprendizaje como de la enseñanza.
Evaluación sumativa mide mediante pruebas con el propósito
de obtener una puntuación del producto de aprendizaje.
Según el objeto de evaluación
Depende que sea lo que se evalúa, conceptos, principios o hechos, o bien
procedimientos,destrezas, habilidades, conductas o finalmente actitudes, valores,
personalidad.
Según métodos de puntuación
Evaluación analítica: basada en las valoraciones o juicios
emitidos sobre las partes de un proceso o producto de aprendizaje de forma individual.
Evaluación holística: basada en el juicio
de un proceso o producto de aprendizaje en su conjunto.
Según usos e interpretación de la puntuación
a) Referidas a la
norma (TRN) la puntuación de un individuo se compara con relación a un
grupo de individuos.
b) Referidos al criterio (TRC) la puntuación de un individuo se compara con
relación a un dominio de aprendizaje y destrezas.
Según la actividad o modos de respuesta del evaluado
La evaluación puede ser por ejecuciones escritas
de cualquier tipo, orales u otras actividades.
Según la actividad del evaluador
a) procedimientos de observación,
b) técnicas e instrumentos de encuesta
(entrevista),
c) pruebas y escalas
d) otras técnicas.
