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5.Saper scrivere:L'email e il Riassunto. (Scrivere all'università.…
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Il Riassunto
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Individuare ciò che è essenziale è ciò che non lo è.
Riferire con fedeltà, fatti essenziali contenuti in un test di partenza(in maniera breve).
Giudizi/ commenti personali(scrivere in 1 persona).
Apprendere informazioni da altre fonti/ testi(scrivere il riassunto,copiando filo e per segno).
Frammentarietà(scrivere il riassunto spezzettato).
Dare delle notizie per scontato(non prendere le notizie,evidenziando come superficiali).
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Evitare l'uso di discorsi diretti, ridurre la descrizione di personaggi/luoghi.
Eliminare e ridurre gli esempi.
Tener conto nella grammatica.
Controllare di aver scritto le stesse parole, aggettivi, avverbi.
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Fare un buon riassunto,istruzioni per l’uso(1):
Riduce del 50% il testo di partenza.
Fare una lettura analitica del testo. sottolineare le parti importanti.
Individuare i concetti principali.Concentrarsi sulla logica del discorso.
Usare sinonimi.
Scrivere in modo chiaro e semplice, evitando le stesse espressioni dell'autore.
Inserire brevi citazioni.
Scrivere in terza persona, mantenendo la terza persona .
Un testo ben scritto, le proprietà di un testo scritto:
Semplicità:Termini e struttura, di quello che voglio dire.
Chiarezza: sintassi Piana(semplice).
Precisione: Termine tecnico.
Leggerezza :Testo contrario a pesante.
Ironia: contenuto spiegato con ironia, che attrae lettore, doppi sensi.
Eleganza: formale e stilistico.
Espressività: esprimere qualcosa.
Consapevolezza: convincere il lettore.
Scrivere un E-mail.
Un e-mail, deve contenere, anche se il cartacea, le seguenti componenti:
Deve identificarsi, cioè le seguenti credenziali.
Mettere la firma.
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Un E-mail, anche cartacea, a le stesse regole gli altri testi.
l’E-mail deve tener conto del destinatario, cioè chi la leggerà.
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