Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

El modelo social de discapacidad Cap.1 Aproximación histórica (Tipos de…

- - - - Submodelo eugenésico: Considera que la persona con discapacidad es un ser cuya vida o merece la pena ser vivida.
        
        Noción de persona con discapacidad : Las personas con discapacidad no tienen nada que aportar a la sociedad , eran considerados deformes.
        
        Tratamiento de niños y niñas con discapacidad: Mencionaba que el niño que pareciera débil o deforme podía ser abandonado ,se creo el infanticidio ya que se consideraba a la persona con discapacidad como una carga a la sociedad. Aristoteles consideraba la posibilidad de crianza de un niño defectuoso como un acto irresponsable e Ignacio Campoy apoyaba su idea con el invento de las practicas abortivas. Por otro lado, en Roma , consideraban la discapacidad como un castigo divino y los niños o personas que la padecían eran considerados esclavos.
        
        *Medios de subsistencia:* Se veía a la persona con discapacidad como objeto de burla y también con la dotación de poderes sobrenaturales.
        
        Respuestas sociales:*Garland* decía que las personas con discapacidad que sobrevivieron a la antigüedad eran objeto de un tratamiento cruel, que podría causarles la muerte,
      - Submodelo de marginación:La característica principal es la exclusión ya sea como consecuencia de subestimar a las personas con discapacidad y considerarlas objeto de compasión o como temor al rechazo por considerarlas objeto de maleficios. Los encargados de diagnosticar la discapacidad era los médicos y los sacerdotes .
        
        Noción de persona con discapacidad: La persona con discapacidad en el mundo medieval era incluida dentro del grupo de pobres o mendigos.
        
        Niños y niñas con discapacidad:En la edad media dejo de practicarse el infanticidio y los niños morían por falta de medios económicos y medios técnicos, se decía que los niños abandonados seria esclavos de quien los encontrase, los miembros del clero compraban a dichos niños y los ponían a servicio de la iglesia.
        
        Medios de subsistencia:Se empezó a ver la deformidad como medio técnico de profesión, eran objeto de burla y diversión en el periodo medieval.
        
        Respuestas sociales:En la Edad Media se conocieron dos extremos para la persona con discapacidad el primero era la plenitud del castigo y el segundo la gracia. La marginación fue el resultado nefasto de la exclusión y de la persecución ( época de las pestes). Las personas con discapacidad pasaron a ser consideras hijas del pecado y obra del demonio.
- - - - Concepto de persona con discapacidad: Según la LISMI en 1982 , decía que los minusvalidos eran todas las personas cuyas posibilidades de integración educativa,laboral o social se hallen disminuidas como consecuencia de una deficiencia , previsiblemente permanente, de carácter congénito o no, en sus capacidades físicas , psíquicas o sensoriales. También a discapacidad era entendida como las limitaciones que tiene una persona y que pueden ser rehabilitadas.
      - Niños y niñas con discapacidad:La practica de supervivencia ya había incrementado, La practica de la institucionalización era un tratamiento degradante y una forma de exclusión de las personas con discapacidad.Pedro Ponce de León enseño a hablar a un sordomudo por o que se empezó a creer en la rehabilitación de la persona con discapacidad y de esta forma tambien nace la educación especial. en el siglo XVIII Y XIX.
      - Medios de subsistencia: Se crea el empleo protegido el cual permitía adquirir ciertas experiencias laborales y brindarles seguridad sobre sus propias habilidades ,pero les faltaba mayor educación y preparación para ejecutar ichos empleos de manera exitosa.Por ejemplo , las personas con hipocrecimento servían en las Cortes europeas o como consejeros y esto generaba respeto hacia ellos.
      - Respuestas sociales:Dicha metodología busca la recuperación e incluso la normalización de la persona con discapacidad y a considerarlas como sanas o enfermas .En el siglo XX se ve la división de discapacidad intelectual y la epilepsia se ve como una amenaza para futuras generaciones.
        
        Esclavitud- discapacidad. La esclavitud surgía al momento de internar a dichas personas en hospitales ya que los sometían a dietas , vestimentas inadecuadas y a dormir con gran cantidad de gente.
        
        Grupos de acogida surgen en los años 80 s y se tratan de familias o hogares comunitarios donde tratan a la persona con discapacidad como un miembro mas.
        
        Desde dicho modelo se considera la discapacidad como un problema de la persona, directamente ocasionado por alguna enfermedad, trauma o condición de salud, que requiere de cuidados médicos prestado por profesionales en forma de tratamiento individual.