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MODELOS PEDAGÓGICOS ALTAS-CAPACIDADES-ORTOFÓN-300x200 (Fundación…
MODELOS PEDAGÓGICOS 
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Fundación Universitaria del Areandina
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Edwin Yesid Ballén Lizarazo, Juan José Amaya,
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Desventajas
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• Las prácticas educativas deben diseñarse desde una perspectiva para la solución de situaciones y problemas de la actualidad.
Ventajas
• Es un aprendizaje colaborativo debido a la facilidad de trabajar en grupo por medio de instrumentos que proporcionan las TIC´s.
• Alto grado existente entre varias disciplinas por su versatilidad en el mejoramiento en lo referente a la tecnología digital, formatos de audio y video, edición y montaje, y otros recursos.
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• Facilita el flujo y la actualización de la información al interactuar con otras áreas del conocimiento.
• Se da el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de discusiones y encuentros culturales o educativos.
Desventajas
• Por la diversidad de fuentes de información se hace difícil garantizar la disponibilidad y la calidad de la misma que facilite el aprendizaje.
• No se diseñan cursos sino ambientes de aprendizaje forzando a crear nuevas metodologías de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.
• Falta de capacitación de los docentes en las nuevas tecnologías para los actuales estudiantes o bien llamados nativos digitales.
• Es vulnerable a intromisiones de agentes informáticos y personas que alteren el entorno virtual de aprendizaje.
Conclusiones
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Conectivismo se fundamenta en el conductismo, constructivismo y cognitivismo debido a la constante adquisición de nueva información.
En el constructivismo el docente es mediador y en el conectivismo es un acompañante del proceso de enseñanza.
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Características
• Involucra diversos medios, recursos y herramientas tecnológicas
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