THEME 1 :
ADO PERIODE DE DEVELOPPEMENT

INTRODUCTION
Adolescence

Age ENIGMATIQUE associé à :
crise,
conflits,
rupture

Phénomène INDIVIDUEL et SOCIO-CULTUREL

PREJUGES TENACES

Age dit ingrat EGOCENTRIQUE maladresse période tumultueuse

Transformations PSYCHIQUES
et PHYSIOLOGIQUES

DEV SOCIO-EMOTIONNEL (distance des parents, intimité perso, quête identité personnelle et affective, carrière...)

DEV COG (Augmentation capacité intell = idées + cohérents, regard critique) (⚠ relier avec THEME 2 ET PENSEE FORMELLE)

DEV CORPOREL (morphologique, sexuel...)

REMANIEMENT IDENTITE ENFANTINE = mobilisation de bcp d'énergie

Nécessité harmoniser dèv physio et psycho et ROLES SOC

Majorité jeunes (85%) sans grands pb

Minorité 10% pb qu'il surmontent

Minorité (4/6%) en danger = conso alcool drogue rapports non protégés décrochage sco délinquance violence conduite suicidaire... (faire ⚠ le [lien avec Claes et modes éducation)

ORIGINE
du terme Adolescence

Latin adolescere = croître = être qui grandit qui est en croissance

Latin adultus dérivé du même verbe adolescere = être qui a grandi dont croissance est achevée

HISTORIQUE DE LA TRANSFORMATION
DU CYCLE DE L'ADOLESCENCE

DEF NOTIONS
ADOLESCENCE

2 considérations

Adolescence comme
FAIT SOCIAL

Adolescence comme
FAIT PSYCHIQUE

Phase de TRANSITION Cannard = "phase transitionnelle"

Significations différentes selon les cultures

EQUILIBRE de l'adulte passe par dynamique interne autorégul = ado = fait instable, ajustement constant au milieu et dépassement de soi, CONFLITS D'ADAPTATION de défense et de maitrise de soi

Transition lors de la REVO INDUSTRIELLE : contrôle de la famille qui s'est étendu jusqu'au mariage

FAIT RECENT => création fin 18 s av pas de passage marqué entre enf et adulte

Actuellement TIRAILLEMENT entre enfant + mature et conventions sociales qui le maintiennent ds son stade antérieur

Place très imp ds société actuelle = REALITE SOC ET ECO

DEV PERSO de + en + complexe
(avenir anxiogène, attentes + importantes..)

Essor d'une VIE INTERIEURE, travail d'intégration des modifications pubertaires et capacités intellectuelles nouvelles
=> MUTATIONS psychologiques

Phénomène socioculturel RECENT

BOULEVERSEMENT équilibre

CHANGEMENT TEMPORALITE =
augmentation période enf et retard période adulte

ROLES PRESCRITS = Ex : droit de vote à 18 ans

ROLES pro et familiaux ETALES DS LE TEMPS voire jamais pris en charge

SUPPRESSION DE CERTAINS RITES DE PASSAGE (service militaire, cérémonies religieuses..) + maternité et autonomie RETARDES, temps scolaire + long, difficulté d'insertion professionnelle => ABSENCE DE STATUT REEL , PERTE DE SENS

DEF CONTEMPORAINE NOTION ADOLESCENCE= transition dèv et tâches dèv (voir cahier p3) étalées ds le temps

PHASE DE THEORIE DE LA QUETE IDENTITE

IDENTITE : perspectives pro, relations interpersonnelles, rapport à l'autre sexe, valeurs, croyances, plan de vie...

PUBERTE : identité de genre, image corporelle, intimité sexuelle

VIE SOCIALE : se défaire les liens de dépendance des parents, relation de proximité avec les pairs

TACHES A MI CHEMIN entre besoin indiv et demande soc elles contribuent à la construction de l'idendité perso /affirmation de soi

= JEUNES ADULTES ÉMERGENTS
( voir ⚠ thème 6)

= Nouvelle phase de transition = 18 à 25/30 ans

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