Perception des visages

Catégorie visuelle spéciale

Traitement de l’information
diagnostique

Rôle du visage

Signification évolutive

grande richesse informationnelle

identification: ami ou ennemi

émotion: amical ou hostile

compréhension du
langage

jugements sociaux: beauté, confiance

identité, émotions, âge, état de
santé, ethnie, direction du regard, etc.

Processus inné

Région spécialisée

Nouveaux nés préfèrent les visages 1h
après la naissance

Fusiform Face Area (visages>autres objets); N170 (visages>autres objets)

Traitement holistique

Effet de supériorité du visage : Les parties d’un visage sont plus facilement reconnues à l’intérieur du contexte d’un visage; pas d’effet pour les visages inversés ou désorganisés, ni les objets

Effet composite : Le visage est traité de manière interactive (les différentes parties interagissent pour créer un tout unique); pas d’effet pour les visages inversés/désalignés; ne corrèle pas avec l’aptitude à reconnaître les visages

Effet d’inversion du visage : Visages inversés plus difficiles à reconnaître que les autres objets inversés

Traitement holistique : Visage perçu comme un tout
indissociable, qui est plus que la somme de ses parties

Fréquences spatiales : concentration des contrastes dans l’espace; importance des hautes fréquences pour les visages, effet d’inversion, jugements sociaux (beauté)

Orientation : direction des contrastes dans l’espace;
importance des horizontales pour l’identité, expressions, N170; horizontales liées aux hautes fréquences; horizontales liées aux yeux

L’information locale : importance des yeux pour
l’identification (visages très/peu familiers), effet d’inversion (baisse d’efficacité du traitement), prosopagnosie (sous-utilisation des yeux), jugements sociaux (confiance), expressions faciales

Information diagnostique et performance : les meilleurs
utilisent sélectivement les yeux, l’information horizontale,peuvent reconnaître avec très peu d’information

Reconnaissance diagnostique : 1) information pas
uniformément distribuée, 2) motivation de l’observateur est changeante (selon la tâche); reconnaissance basée sur
l’utilisation de l’information diagnostique (information utile à la tâche; diffère selon identification/expressivité/genre)