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1.PLAN D'EXPERIENCE 2.QUALITES (2 types de VI (plusieurs VI…

- - - - groupe indépendant
        *(passe qu'1 fois)*
      - groupe apparié
        (identique)
  - - - principale
      - d'interaction
      - groupe indépendant ou apparié ou mixte
- - - - variables à contrôler ou neutraliser (0 effet)
        
        régression vers la moyenne = perf proche de la perf moyenne du a la répétition
        
        biais de sélection= pas de répartition aléatoire des gpes, ex dans les gpes indépendants ou modalités repérées
        => absence d'équivalence(variables qui influencent la VD)
        
        maturation= changements biologiques et psychologiques
        
        mortalité epérimentale = abandon / surtout études longitudinales et coûteuses
        
        facteurs historiques = histoire perso au moment de l'expérience
        
        testage ou effet d'apprentissage = réussite du test la fois d'après, effet de répétition de la mesure ; contrôler quand VD mesure + fois chez même sujet
        
        l'instumentation = standardisation de passage de l'épreuve
        ex : fatigue en fin de recherche, bafouillages au début...
        
        attentes du participant = hypothèses personnelles, comportements pour plaire à l'expérimentateur
        
        technique du simple-aveugle(ne pas révéler au sujet quelle condition expe)
        
        effet Hawthorne/Mayo(observation = risque de modif comportement et être amélioré
        
        attentes de l'expérimentateur psychologue = influence par mimiques, regards ... pour vérifier son hypothèse
        
        effet Pygmalion ("élève brillant dit à un enseignant = comportements induit meilleures notes VS autre enseignant a qui on dit "élève médiocre")
        
        technique double-aveugle= sujet ne connait pas sa condition expe et l'expérimentateur ne sait pas a quel gpe (témoin ou expe) appartient le participant
        
        variables parasites spécifiques à la question étudiée = les contrôler car facteurs humains multidéterminés
        importance de les déceler dans les revues de littérature
      - 2 catégories de variables à contrôler
        
        méthodologiques liées au type de plan d'expé
        
        théoriques la VD ne dépend pas que de la VI (ex comportements humains)
      - = indice de valeur scientifique
        = degré de fiabilité de la relation cause à effet entre VI et VD
        attention à ce que l'effet ne soit pas causée par d'autres variables non contrôlées