Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERBEZAAN SISTEM PENDIDIKAN BARAT DULU DAN KINI (SISTEM PENDIDIKAN BARAT…
PERBEZAAN SISTEM PENDIDIKAN BARAT DULU DAN KINI
SISTEM PENDIDIKAN BARAT DULU
Perennialisme
Berpunca daripada realisme
Dipengaruhi fahaman idealisme Plato
Ketelusan merupakan sesuatu yang tidak berubah dan bersifat perennial
Berfokuskan kepada carian dan sebaran ilmu yang tidak berubah-ubah
esentialisme
Bersifat fleksibel (terbuka) untuk perubahan
Mementingkan pembentukan peribadi dan kurikulum disusun dari topik yang mudah
Menekankan kemahiran 3M. Menulis, mengira dan membaca.
SISTEM PENDIDIKAN BARAT KINI
Progressivisme
Pendekatan induktif untuk mencapai matlamat pendidikan
Tidak memerlukan teori dan membentuk penerangan sendiri.
Kebebasan secara fizikal dan mental untuk mempamerkan bakat dan kemampuan
EKSISTENSIALISME
Mengutamakan pembelajaran kendiri
Bersifatb bebas dan mengikut minat pelajar
REKONSTRUKTIONISME
Hasil progressivme
Membaiki dan membina masyarakat, penghapusan penyakit sosial merupakan tujuan pendidikan
Sekolah sebagai pemangkin untuk meningkatkan sosial dan pendidikan