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수학 교과교육론 (4) (다양한 수학 교구 (칠교판, 기하판, 패턴블록, 퀴즈네어막대, 연결큐브, 속성블록), 교수학적 변환론…
수학
교과교육론 (4)
다양한 수학 교구
칠교판
기하판
패턴블록
퀴즈네어막대
연결큐브
속성블록
교수학적 변환론
학문적 지식(전문 수학자)
-> 가르칠 지식(교육과정/ 교과서 개발자+ 교사)
-> 학습된 지식(학생)
학문적 지식
: 교육 내용으로 재구성되기 이전의 지식
가르칠 지식
: 교육 내용으로 선정되어 재조직된 지식
학습된 지식
: 교육이 이루어진 후에 학습자에게 구성되어 있는 지식
지식의 변형과정
개인화/배경화
개인에게 의미있는 지식이 형성되는 과정
지식의 이해과정
강조: 메타-인지이동
간과: 형식적 고착
탈개인화/탈배경화
정돈된 지식의 표현과정
지식의 표현과정
강조: 토파즈식 외면치레
간과: 조르단식 외면치레