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Gruppenunterschiede I (Ergebnisse für Deutschland 2015? (Deutschland nach…
Gruppenunterschiede I
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Ergebnisse 2015 DE Mathe
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gegü PISA 2012 Leistung nicht signifkant verändert,aber weniger Leistungsstreuung
Leistungsspitze seit 2012 gerniger
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über Durchschnitt aber weniger Streuung, weniger besonders Gute an Gymnasien
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SÖS und PISA?
Zush. SÖS und Leistung in allen OECD Ländern
geringste Kopplung: Finnland, Japan, Korea, Kanada
DE extreme soz Selektion bei Gymnasialbeteiligung:
relative Chance für Kinder aus der oberen Dienstklasse vs Facharbeiterfamillie
PISA 2000 4.2:1
PISA 2006 2.7:1
Empfehlung der OECD: Gemeinsames Lernen bis mind. 6 Klasse
1 oder 2gliedr. Schulsystem
bundesweit 2003: Oberschicht Kinder 4x (Bayern 6x) höhere Chance Gymnasium zu besuchen vs Facharbeiterhaushalt
neue Bundesländer: Zush. am geringsten
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SÖS und Ressourcen
Bourdieu 1982
3 Typen von Resourcen
sozial zB Netzwerke
ökonomisch zB Geld
kulturell zB Bildung Wertehaltung, Einstellung
niedriger SÖS ---> niedrig in allen drei Ressourcen
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Ergebnisse 2015 DE Lesen
Lesekompetenz signifikant über OECD mittel
vgl 2009 Leistungsspitze deutlich gestiegen, Anteil Leistungsschacher zurückgegangen
Mittlerer Leistungsunterschied Gym vs nicht-gym
über Durschnitt tendenz linksschief, weniger unterschied Gym vs nicht-Gym
Bildungstrichter
von 100 Kinder aus Nicht-Akademiker Haushalten studieren 27
von 100 Kindern aus Akademiker Haushalten studieren 79
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