Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
THEMA 3: Kloof tssn OND. ONDERZOEK EN PRAKTIJK (resultaten eigen oZ…
THEMA 3: Kloof tssn OND. ONDERZOEK EN PRAKTIJK
onderwijs onderzoek en OI
context=kennisontw en verspreidingi/h onderwijs
samenleving
onderwijs
onderwijs innovatie
leraar zelf
onderzoek
problematische rel. tssn ond OZ en ond praktijk /OI
disseminatievraagstuk
traditioneel antw
alternatief antw.
resultaten eigen oZ
percepties vd kloof
perceptie vd kloof volgend actoren
leraren als scepticussen
kloof is complex fenomeen
ervaringen v practici met ond OZ
toep. id praktijk: belemmerende/bevorderende fact.
disseminatieproces v. onderzoeksreultaten
modellen mbt
rel ond OZ en praktijk
model manifestatie gebruik OZ resultaten
beleidsgericht
praktijkgericht
fundamenteel
instrumentele en conceptuele kennis
invloed v OZ op praktijk = NIET lineair (model)
circulair model
het proces in tijd en context
versch. actoren => versch oplossingen
anders nadenken over onderw vernieuwing
andere vormen v onderzoek en innovatie
klassieke tegenstellling TD <> BU
versc initiatieven op versch niveaus
rolvervaging
onderzoeksvormen
ontwerpgericht ond
evidence based ond
practitioner ond
types kennis ontw v Gibbons (modus 1 en 2)
Nederlandsvb expeditie DDD
grootschalig innov. project: doel, idee, BU
dieptestrategie
breedtestrategie
uitgangspunten
schoolpraktijk
ontwerpgericht
procesgericht
resultaatgericht