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Métodos de enseñanza :pencil2:
Métodos relacionados con la organización de la materia
Organización tradicional
Orden cronológico
De lo simple a lo complejo
Contenido estructurado
Ejemplo: En inglés, empezar dando el presente simple antes del pasado.
Organización por intereses
Motivación del alumnado
Contenido Flexible
Inductivo: de lo conocido a lo desconocido
Sin orden cronológico
Métodos relacionados con el razonamiento
Razonamiento analógico o comparativo
https://www.youtube.com/watch?v=vBUj3T-5viM
Características
Muy utilizado en el día a día
Razonamiento por analogía
Razonamiento deductivo
https://www.youtube.com/watch?v=EYkNLLROKTg
Características
Pasivo/expositivo
Alejado de la realidad del alumno
De lo general a lo particular
Razonamiento inductivo
https://www.youtube.com/watch?v=BAGUM54Tp0Y
Características
Activo/participativo
Relaciona la realidad con la teoría
De lo particular a lo general
Métodos a partir de la relación con la realidad
Simbólico
Lenguaje Oral
Modalidad presencial
Contenido para los diferentes sentidos
Intuitivo
Contenidos cercanos a la realidad
Experimentación
Práctica
En cuanto a actividades externas del alumno: Métodos según la actividad
Pasivo
expositivo
Protagonista: profesor
Transmisión
Relacionado con el deductivo
Activo o participativo
Protagonista el alumno
Activo/ participativo
Observación, discusión de la realidad
Demostrativo
Muy en contacto con la realidad
Reproducir o mejorar
Muestra una práctica
Métodos relacionados con la agrupación
Indvidual
Cada alumno se responsabiliza de su trabajo
Desarrollo de la autonomía
Grupal
Trabajo basado en equipos
Responsabilidad conjunta
Colaboración/Cooperación
Métodos
basados en la aceptación de lo enseñado
Método dogmático
El alumno acepta lo que el profesor le transmite
No hay posible crítica
Método por descubrimiento
https://www.youtube.com/watch?v=ArXrhxrrBXM
El alumno descubre a partir de cuestiones que el profesor plantea.
Genera debates
Fomenta pensamiento crítico
