Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สมรรถนะด้านเทคโนโลยี สารสนเทศทางการศึกษาของครู (1.สมรรถนะด้านการใช้เทคโนโล…
สมรรถนะด้านเทคโนโลยี สารสนเทศทางการศึกษาของครู
2.ด้านใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสารที่ซับซ้อน (Complex Tools)
ใช้งานโปรแกรมสำเร็จรูปได้เหมาะสมกับส่วนสำคัญของเนื้อหา
ประเมินความถูกต้องเเละประโยชน์ของทรัพยากรบนเว็บที่ช่วยส่งเสริมการเรียนแบบโครงงานเป็นฐานได้
ใช้เครื่องมือออกเเบบเว็บไซต์ในการออกเเบบบทเรียนออนไลน์ได้
ใช้เครื่อข่ายโปรเเกรมที่เหมาะสมเพื่อจัดการตรวจสอบ เข้าถึงโครงงานองผู้เรียนได้
ใช้เทคโนโลยีสื่อสารเเละเทคโนโลยีการทำงานร่วมกันกับผู้เรียน เพื่อนร่วมงานเเละชุมชนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้
ใช้โปรเเกรมค้นหาข้อมูล ฐานข้อมูลออนไลน์ เเละจดหมายอิเล็กทรอนิกส์เพื่อค้นหาคน เเละทรัพยาการสำหรับโครงงานเเบบร่วมมือ
1.สมรรถนะด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสารพื้นฐาน
ใช้โปรเเกรมประมวลผลคำ (Word Processors) ในการสร้างงานเอกสารเบื้องต้น
ใช้ฮาร์ดเเวร์พื้นฐานในการปฏิบัติงานได้ เช่นคอมพิวเตอร์ เครื่องพิมพ์ สเเกนเนอร์
ใช้โปรเเกรมนำเสนอในการสร้างงานนำเสนอเบื้องต้น
ใช้โปรเเกรมกราฟฟิกในการสร้างและปรับปรุงรูปภาพเบื้องต้น
ใช้เว็บบราวเซอร์เเละระบุตำเเหน่งเว็บไซต์บนอินเทอร์เน็ตโดยพิมพ์ URL (Uniform Resource Locator) ในส่วนเเอดเดรสของเว็บบราวเซอร์
ใช้ดปรเเกมค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตได้
ใช้งานจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (E-mail) ในการส่งเเละรับจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ได้
สามารถนำโปรเเกรมแบบสอนเสริมเเละโปรเเกรมแบบฝึกหัดมาใช้ในการเรียนการสอนให้กับผู้เรียนได้
ค้นหาเเละประเมินเเหล่งทรัพยากรบนอินเทอร์เน็ตที่จะนำมาใช้ในการเรียนการสอนได้
International Society for technology in Education (ISTE)
กำหนดสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของครูไว้ดังนี้
สมรรถนะด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศพื้นฐาน
มีทักษะพื้นฐานในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
พัฒนาความรู้เเละทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศอยู่เสมอ
สมรรถนะด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจัดสภาพเเวดล้อมเเละประสบการการเรียนให้มีประสิทธิภาพ
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศปรับปรุงกลยุทธการเรียนการสอน เพื่อรับรองความต้องการที่หลากหลายของผู้เรียน
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศออกแบบเเละจัดสภาพแวดล้อมการเรียนการสอน
ค้นหาทรัพยากรด้านเทคโนโลยีสารมนเทศที่เหมาะสมกับการเรียนการสอน
วางเเผนการจัดการทรัพยากรด้นเทคโนโลยีสารสนเทศตามบริบทของกิจกรรมการเรียนรู็
สมรรถนะด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนการสอน เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้สูงสุด
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสนับสนุนการเรียนเเบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
อำนวยความสะดวกแกผู้เรียนในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนรู้
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน
สมรรถนะด้าานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการประเมินเเละวัดผล
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียน
ใช้ทรัพนากรด้านเทคโนโลยีในการรวบรวมเเละวิเคราะห์ข้อมูล อธิบายผลเเสดงผล เเละสื่อสาร เพื่อปรับปรุงการประยุกต์
ใช้วิธีการประเมินที่หลากหลายเพื่อกำหนดความเหมาะสม
สมรรถนะด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสารที่เเพร่หลาย (Pervasive Tools)
สามรถใช้เครื่องเเละเเหล่งทรัพยากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเเบละการสื่อสารที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนสร้างนวัตกรรมเเละความรู้ใหม่
องค์การการศึกษาวิทยาศาสตร์เเละวัฒนธรรมเเห่งสหประชาชาติ หรือ ยูเนสโกกำหนดกรอบสมรรถนะแบ่งออกเป็น 3 โมดูล
