Trastornos del lenguaje (trastornos disfásicos)
Se refiere a que el niño tiene problemas en
Darse a entender o comunicar su mensaje (no expresivo) o trastorno de emisión
Entender el mensaje que viene de otra persona (no receptivo)
Es un motivo de consulta cada vez más frecuente y que requiere de apoyo profesional
NO ES MOTIVO DE VERGÜENZA
El niño no habla
El niño no me entiende nada
¿Qué lo causa?
No se conoce
Aparentemente es de carácter hereditario
Antecedentes familiares
Teorias
Se cree que se debe a lesiones que ocurren en la etapa de neurodesarrolo fetal que afectan la parte dominante del cerebro
Se cree que el problema se encuentra en el lado izquierdo del cerebro
Reorganización de neuronas y reemplazo por otras con función diferente
No permite que el derecho se apropie del lenguaje
El lenguaje es una función compleja del cerebro
Difícil de descifrar
No sabe hablar
Habla mal
No habla con nadie
Dificultad para leer o escribir
Confundir palabras
Palabras nuevas
No conjugar verbos
Generalmente se manifiestan entre los 18 meses y los 3 años
Descartar
Retardo mental
Hipoacusia
Autismo
Desarrolla adecuadamente las otras esferas
Compromete todas las esferas
Dificultad para socializar
Mixto
Deficiencia en la programación fonológica
Dispraxia verbal
Síndrome de deficiencia fonológico- sintáctica
Síndrome de deficiencia sintáctico- lexical
Pueden ser mudos, generar sonidos que no se entienden o frases que no se entienden PERO ENTIENDEN TODO LO QUE SE LES DICE y tienen habilidad mental normal
Dialogo fluido, pero sin sentido, omiten palabras, verbos o cambian palabras
Vocabulario y discurso no fluido con comprensión disminiuda, tienden a comunicarse con gestos
Comprensión adecuada, expresión demorada en aparecer y COMUNICACIÓN GESTUAL POCO COHERENTE
Agnosia auditiva verbal
Sindrome semántico-pragmático
No solo afecta la comprensión sino la elocución (habla)
Debido a que requieren entender lo que se les dice y luego hablar
Trastorno grave
Llanto, frustración, tristeza
Lenguaje fluido, vacio de contenido, responden con frases simples y no entienden los verbos, repetición de palabras y tienen buena memoria auditiva (repetir comerciales de televisión, etc), puede asociarse a trastornos de la atencion
Tratamiento
Terapia fonoaudiológica
Métodos de comunicación no verbal
Definir la causa
¿El niño hablaba antes?
¿Desarrollo adecuado para la edad?
Especialista
Afecta su desarrollo personal y social