Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
협동학습 (긍정적 상호의존을 위한 방법 (정체성 공유하기 : 소그룹 이름, 구호, 깃발, 노래 등을 활용하여 팀워크 고양, 외부의 적…
협동학습
긍정적 상호의존을 위한 방법
정체성 공유하기 : 소그룹 이름, 구호, 깃발, 노래 등을 활용하여 팀워크 고양
외부의 적 공유하기 : 시간, 점수 등을 통한 다른 팀과의 경쟁 유도
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
도움주기 : 또래끼리 점검하기, flash card, 함께 생각하기
-
번갈아 하기 : round table, talking chips
-
청취기술 : 말바꾸어 진술하기, 3단계 면담, round robin
-
-
-
-
협동과 경쟁
협동 : 협동적 행동, 협동적 인센티브, 협동적 과제구조, 협동적 동기
경쟁 : 자기주도적, 자율적, 독립적, 개별적
-
-
장단점
단점
방관자 효과
-
-
-
학습능력이 낮은 학생 - 상호작용의 기회 감소로 인하여 자아존중감 상실, 수치감 등 경험
-
보완방법
-
부익부 현상을 방지하기 위한 역할분담, 집단보상 강조, 협동기술 증진
-
-
-
-
-