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DISFASIA (EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA/PERFIL (Algunas pruebas (Test de …

- - - - Disfasia de predominio motor
        
        C. Capacidad de comprensión del lenguaje medida en un test dentro del rango de dos desviaciones estándar para la edad del niño.
        
        D. Utilización y comprensión de la comunicación y funciones no verbales dentro del rango normal
        
        B. Capacidad de expresión del lenguaje por lo menos 1 desviación estándar por de bajo del CI no verbal medido por una prueba estandarizada
        
        E. Ausencia de déficits neurológicos sensoriales o somáticos
        
        A. Capacidad de expresión de lenguaje por debajo de lo esperado
        
        F. Criterio de exclusión usado con frecuencia: CI por debajo de 70
    - - A. Capacidad de comprensión de lenguaje por debajo de lo esperado
      - D. Criterio de exclusión usado con frecuencia: CI por debajo de 70
      - C. Ausencia de déficits neurológicos sensoriales o somáticos
      - B. Capacidad de comprensión del lenguaje por lo menos 1 desviación estándar por de bajo del CI no verbal medido por una prueba estandarizada
  - - - B. Interfiere con el rendimiento académico y las actividades de la vida diaria.
      - C. El inicio de los síntomas se produce en las primeras fases del período de desarrollo.
      - A. Dificultades persistentes en la adquisición y uso del lenguaje en todas sus modalidades
        
        Estructura gramatical limitada
        
        Vocabulario reducido
        
        Deterioro del discurso
      - D. No se explica mejor por deterioro auditivo o sensorial de otro tipo, disfunción motora o a otra afección médica o neurológica y no se explica mejor por discapacidad intelectual
- - - - Complicaciones durante el parto
    - - Infección grave durante la infancia
      - Síndrome convulsivo
      - Meningitis
  - - - Más frecuente en hombres
- - - - Cuando están alteradas la comprensión y producción