Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Socialpsykologi & Ondskab (Perspektiver på ondskab (Evolutionær…

- - - - Den eksistentielle psykologi Ondskaben som noget individet selv forårsager og selv kan gøre for, at det gør
- - - - Aggression er den grundfølelse, vi ikke må have. https://www.information.dk/moti/2013/08/aggression-grundfoelelse-maa
- - - - Genetiske dispositioner Baron-Cohen gør i bogen The science of Evil rede for, at han sammen med sine medarbejdere har identificeret en række gener, der er forbundet med empatisk adfærd. Specifikke gener har f.eks. indflydelse på bestemte transmitterstoffer i hjernen (serotonin, dopamin), som igen er med til at bestemme, hvor effektiv og aktiv amygdala reagerer på emotionelle udtryk. Desuden peger han på undersøgelser der viser, at jo mere af det såkaldt mandlige kønshormon testosteron, børn udsættes for under graviditeten, jo dårligere klarer de sig, og jo ringere er deres EQ (empati-kvotient) i de empati-test, som Baron-Cohen og hans medarbejdere selv har udarbejdet.
        
        Er fravær af empati lig med ondskab? Til slut i bogen The science of Evil spørger Baron-Cohen om det går at udskifte ordet ondskab med udtrykket fravær af empati. Baron-Cohen er ikke selv i tvivl om svaret. Mennesker der begår onde handlinger er egentlig ikke onde, men er enten i besiddelse af en lav empati, eller de har i en situation midlertidigt slukket for deres empati overfor medmennesket.
- - - - Det er meningen, at eksperimentet skal vare to uger, så deltagerne kan vænne sig til deres roller. Men allerede efter 6 dage må forsøget afbrydes, idet fem af fangerne bryder følelsesmæssigt sammen. Videooptagelserne fra forsøget viser, at flere af vagterne foretager fysiske og psykiske overgreb på de indsatte, skønt de ved eksperimentets start får at vide, at de ikke må bruge fysisk afstraffelse. Zimbardo og hans gruppe er rystet over, hvor grusomt disse almindelige studerende behandler fangerne, og hvordan enkelte går langt over stregen i forhold til hvad rollen som vagt indebærer.
- - - - Frakobling gennem moralsk retfærdiggørelse
      - Frakobling gennem brug af eufemismer
      - Frakobling gennem fordelagtige sammenligninger
      - Frakobling gennem ansvarsfralæggelse
      - Frakobling gennem ignorering eller fordrejning af konsekvenserne (distancering)
      - Frakobling gennem dehumanisering
- - - - Manglende evne til at føle sorg. Børn, der ikke får mulighed for at sørge og vise deres frustration over de tab, de udsættes for, eller den usikkerhed og mangel på kontrol, de føler i de nære relationer, tvinges let til at finde andre måder at vise, at de ikke er så udsatte og hjælpeløse, som de føler de er. Den destruktive adfærd kan være en måde at genvinde den kontrol over andre, man har ønsket hele sit liv
        
        Sproglige vanskeligheder ved at udtrykke følelser .Børn, der lærer at undertrykke deres følelser, lærer heller ikke at sætte ord på dem
        
        Omsorgspersoner som rollemodeller. Omsorgspersoner fungerer som rollemodeller for børn, og det de gør, betyder langt mere for børnene, end det de siger. Den forælder, der skælder sit barn ude eller straffer det fysisk for at være for aggressiv eller for at slå andre, har et indlysende problem, for barnet lærer først og fremmest af forældrenes handlinger