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阿德勤學派治療法 (治療法技術 (一、建立關係 (探索當事人心理動力, 鼓勵瞭解自己, 協助做新的決定, 培養社會興趣、協助克服挫折與自卑,…

- - - - 運用家庭星座分析
        
        家庭系統結構資料，包含出三序、手足排行、家庭氣氛、父母關係
      - 早期回憶分析
      - 人格優勢分析
  - - - 直接法
      - 矛盾意向法
        
        誇張凸顯個體不良行為問題，看見自己的荒謬
        
        為阿德勒治療、意義治療、現實治療學派使用
      - 彷彿法
        
        鼓勵個體想像正向行動會導致成功機率增加
      - 潑冷水法
        
        面質當事人真實行為動機，使其無法自欺欺人
      - 按鈕技術
        
        要求當事人想像執行任務時，其正向與負向結果感受，再請當事人自行決定所要的感受
- - - - 強調人們追求完美克服自卑感
        
        無法克服則有自卑情節
    - - 指個體在生活或人格上的基本導向，個體是生活主角。個人對自己獨特行為與習慣的看法，面對世界的方式
      - 利用生活方式追求桌越
    - - 社會興趣等同於「同理心」與「認同感」
        
        認為個人社會興趣發展出來後，自卑感與疏離感會消失
        
        個體覺察自己是社會中的一份子
      - 控制型
        
        社會興趣低，而活動量高，唯有控制情境，才不會有被貶低的可能
      - 取悅型
        
        社會興趣高而活動量低，一直尋求贊同與接受，避免別人排斥，努力討好他人
      - 舒適型
        
        社會興興及活動量均低，追求舒適安免對，拖延處理問題，排斥壓力或痛苦
      - 卓越型
        
        社會興趣及活動量均高，透過領導人或成就，突顯自己的重要，不做無意義的事
    - - 當事人的主觀參考架構看現實世弱，稱為現象學
    - - 個人對世界虛構的一些想像，並依此產生行為目標，成為其生活努力方向