Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การประเมินสารสนเทศ (กลุ่ม Tu) (วารสาร (สรุปการประเมินสารสนเทศ…

- - - - เป็นที่ยอมรับในสาขานั้นๆ
      - มีการระบุประวัติผู้แต่งชุดเจน และผู้แต่งเคยมีผลงานเผยแพร่อยู่ในสาขาที่กำลังพิจารณาอยู่
    - - ถ้าจัดพิมพ์เกิน 5 ปีอาจจะล้าสมัย
    - - เป็นวิชาการเชิงลึกสำหรับนักวิชาการหรือเขียนให้คนอ่านทั่วไป
    - - มีความคิดรวบยอดที่ระบุชัดเจน มีการสื่อความได้ดี
    - - พิจารณาว่าหนังสือนั้นจัดพิมพ์โดยสำนักพิมพ์ที่มีชื่อเสียงเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปหรือไม่
    - - ภาษาในการเขียนเป็นแบบแผน การสะกดคำถูกต้อง
    - - ซึ่งอาจเสนอสารสนเทศที่ไม่เป็นธรรม
- - - - กำหนดประเภทของทรัพยากรที่เหมาะสม ซึ่งได้แก่ หนังสือพิมพ์ หนังสือวิชาการ วารสารวิชาการ นิตยสารเว็บไซต์
    - - พิจารณาชื่อผู้แต่งและประวัติควรมีการระบุที่ชัดเจน
        
        พิจารณาว่าผู้แต่งเคยมีผลงานเผยแพร่อยู่ในสาขาที่เรากำลังพิจารณาสารสนเทศนั้นอยู่หรือไม่
        
        พิจารณาว่าเป็นหน่วยงาน สถาบัน หรือองค์กรใด ซึ่งหากเป็นองค์กรภาครัฐ ภาคการศึกษา หรือ หน่วยงานที่ไม่แสวงหากำไรจะมีความน่าเชื่อถือมากกว่า
        
        หากเป็นหนังสือหรือวารสารทางวิชาการสำนักพิมพ์ที่เผยแพร่นั้นมีความน่าเชื่อถือหรือไม่โดยสำนักพิมพ์นั้นควรมีผลงานเป็นที่ยอมรับในสาขาวิชานั้น ๆ
        ซึ่งในด้านวิชาการสำนักพิมพ์ของสถาบันการศึกษามักมีความน่าเชื่อถือมากกว่าสำนักพิมพ์เอกชน
    - - ความทันสมัยเหมาะสมของสารสนเทศที่เผยแพร่ เช่น อายุสารสนเทศด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไม่ควรเกิน 5 ปี และหากเป็นงานวิจัยไม่ควรเกิน 10 ปี
    - - สารสนเทศนั้นถูกตรวจสอบหรือได้รับการสนับสนุนจากแหล่งข้อมูลอื่น ๆ หรือ มีแหล่งข้อมูลอื่นมาสนับสนุน
        
        นำเสนอข้อมูลที่ตรงกันหรือไม่
        
        มีการแสดงหลักฐานเพื่อสนับสนุนสารสนเทศเหล่านั้นหรือไม่
        
        มีการแสดงการอ้างอิงและบรรณานุกรมหรือไม่
    - - 1 ผู้แต่งมีการระบุความชัดเจนในจุดมุ่งหมายของวารสารนั้นหรือไม่
        2 พิจารณาจุดมุ่งหมายของวารสารนั้น
        3 เป้าหมายหลักหรือประเด็นสําคัญของสารสนเทศนั้นมีการนําเสนอที่มีอคติหรือมีความเอนเอียง
        หรือไม่
    - - ปีที่ 12 ฉบับที่ 23 กรกฎาคม – ธันวาคม 2558, วารสาร บริหารการศึกษา มศว. (2016). วารสารบริหารการศึกษา มศว ปีที่ 12 ฉบับที่ 23 กรกฎาคม – ธันวาคม 2558 SWU Educational Administration Journal Vol.12 No.23 July – December 2015 ISSN 1685 – 2257.
      - มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. คณะครุศาสตร์. (2557). วารสารไอซีทีเพื่อการศึกษา = Journal of ICT Education.
      - , วารสารบริหารการศึกษา มศว. (2016). วารสารบริหารการศึกษา มศว (ฉบับพิเศษ) มกราคม - ธันวาคม 2558.
      - มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. (2559). วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ = Journal of Educational Administration Kasetsart University.
      - สุปราณี เสงี่ยมงาม, & พงศ์เทพ จิระโร. (2557). วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม ปีที่ 10, ฉบับที่ 1 (ก.ค-ธ.ค. 2557), หน้า 165-174.
- - - - ข้อมูลไม่ย้อนหลังเกิน 5 ปี
        ในกรณีงานวิจัย ไม่เกิน 10 ปี
      - มีการระบุวันเผยแพร่สารสนเทศนั้นอย่างชัดเจน
      - มีการระบุวันที่ปรับปรุงแก้ไขสารสนเทศนั้นอย่างชัดเจน
    - - หาสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่ต้องการ
        
        กำหนดขอบเขตสารสนเทศว่าต้องต้องการเนื้อหาอะไร
        
        กำหนดประเภทของทรัพยากรที่เหมาะสม เช่นหนังสือพิมพ์หนังสือวิชาการ วารสารวิชาการ
        นิตยสาร เว็บไซต์
    - - ไม่มีอคติ
      - ไม่เอนเอียง
      - มีจุดประสงค์ที่ชัดเจน
    - - ตวจสอบ,หลักฐาน,อ้างอิง บรรณานุกรม,สารสนเทศปฐมภูมิและทุติยภูมิ
    - - มีแหล่งที่มาชัดเจน
      - มีข้อมูลสนับสนุนที่หลากหลาย
        
        สำนักพิมพ์ พิจารณาจากหน่วยงาน สถาบัน
      - ประวัติผู้แต่ง
    - - https://www.reddit.com/
      - https://thai.tourismthailand.org
      - https://www.bbc.com/
      - https://www.usnews.com/
      - https://www.timeshighereducation.com/
      - ตัวอย่างโดเมนต่างๆประกอบการเลือกใช้สารสนเทศบนโลกอินเทอร์เน็ท
        
        นามสกุล .com องค์กรธุรกิจ
        
        นามสกุล .org องค์กรทุกประเภทไม่หวังผลกำไร
        
        นามสกุล .biz ใช้แทน .com นิยมในต่างประเทศ
        
        นามสกุล .info ข่าวสาร ข้อมูลประชาสัมพันธ์
        
        นามสกุล .co.th องค์กรจดทะเบียนภายในประเทศไทยเท่านั้นชื่อโดเมนตรงกับโลโก้ เครื่องหมายการค้า หหส.
        
        นามสกุล .ac.th สำหรับสถาบันการศึกษา รร วิทยาลัย
        
        นามสกุล .go.th เหมาะกับองค์กรภาครัฐ