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1️⃣1.心理學 (1.什麼是心理學 (3.研究重點 (1.人類的行為與如何思考、知覺等心智運作過程, 2.探究個體與個體、個體與團體、團體與團體 …
1️⃣1.心理學
1.什麼是心理學
1.定義
研究個人心智歷程與行為的科學,
並經過嚴謹的科學方法來進行研究。
➞心智歷程:心裡的想法改變的經歷
➞行為:感覺+知覺+學習+記憶
3.研究重點
1.人類的行為與如何思考、知覺等心智運作過程
2.探究個體與個體、個體與團體、團體與團體
之間的心智與行為的相互關係。
2.目的
主要「描述」個體的行為,具體說明行為的概況,
「解釋」行為發生的原因,進而「預測」,
甚至「控制」行為,藉此達到改善個體偏差行為。
2.過去與現在
1.過去
1.古希臘時期,心理學指的是人類對自己的思想行為
所做的反省和闡釋。
2.依附在哲學裡或
融合宗教信仰中
1.古典哲學家
2.柏拉圖
3.亞里斯多德
➞「從觀察中獲得事實證據」,
以及他對認知、思考過程的描述。
1.蘇格拉底
主要以相互對話、提問引導對事物的概念,
以及關於「人類」的知識。
後哲學家
1.17世紀笛卡兒 理性主義
2.David Hartley 連結主義
3.正式成為一門
獨立科學
1.結構主義(德)
=心理+行為
1.代表人物
由Wilhelm & Wundt (1879)所提出
2.基本主張
1.認為個人直接對自己的內在經驗進行觀察與描述,
並分析這些基本的心理元素,就能了解個體的心理結構。
2.透過內省法探究感覺、知覺如何影響思考,
並形成個體對外在世界的理解。
3.方法
採用觀察法,強調在自然環境中觀察心理功能。
2.功能主義(美)
2.基本主張
1.認為結構主義所使用的內省法,並非每個人都適用。
2.探究人類思考、感覺和行動的目的為何
3.著重人與環境的交互作用
1.代表人物
1.Willian James
2.John Dewey
1.提出「教育無目的論」
2.主張讓孩子從與環境的互動經驗中,
自然而然的學習。
3.方法
採用觀察法,強調在自然環境中觀察心理功能。
4.批評
太強調應用層面,忽略基礎研究
3.實證主義
2.基本主張
1.認為所有的事實都必須透過觀察和感覺經驗而來,
強調知識的實證性和客觀性。
2.利用科學的方法建構個體經驗之知識
3.想了解如何發揮心理功能,知識可否幫助人類
1.代表人物
3.方法
4.批評
太強調應用層面,忽略基礎研究
2.現在
2.心理動力學
1.行為主義學派
3.人本心理學
4.完形心理學派