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APRENDIZAJES CLAVES PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL (Articulación con el nivel…

- - - - Etapa de más cambios en el ser humano
      - Entre los 3 y 4 años: niños activos, disfrutan aprendiendo nuevas habilidades, sus destrezas lingüísticas se desarrollan rápidamente, su motricidad fina avanza, se frustan, son dependientes, empiezan a mostrar iniciativa e independencia.
    - - Desarrollo de la imaginación
      - Tienen lapsos de atención más largos
      - Mucha energía física
      - Apropiación del lenguaje escrito
      - Interpretar y producír textos
      - Curiosidad de la gente y el mundo
    - - Independencia respecto a los adultos
      - Sentido más profundo del bien y el mal
      - Percepción del futuro
      - Necesidad de ser queridos y aceptados por sus pares
      - Sentido de grupo y habilidades de colaboración
      - Capacidades cognitivas
    - - Afianzamiento de la identidad
      - Tiempo y aficiones con sus pares
      - Independencia
      - Tomar mayores riesgos
      - Modelos de personas externas a sus familias
      - Desarrollo físico y carácteres sexuales
      - Capacidad argumentativa
- - - - Expresa emociones, gustos e ideas en su lengua materna
    - - Razona para solucionar problemas de cantidad, construir estructuras con figuras y cuerpos geométricos
    - - Explora el entorno cercano, plantea preguntas, registra datos, elabora representaciones sencillas y amplía su conocimiento del mundo.
    - - Tiene ideas y propone acciones para jugar, aprender, conocer su entorno.
    - - Muestra su autonomía al proponer estrategias para jugar y aprender de manera individual y en grupo.
    - - Participa con interés y entusiasmo en actividades individuales y de grupo.
    - - Habla acerca de su familia, de costumbres y tradiciones, propias y de otros.
    - - Desarrolla su creatividad e imaginación al expresarse con recursos de las artes
    - - Realiza actividad física a partir del juego motor y sabe que es buena para la salud.
    - - Conoce y practica hábitos para el cuidado del medioambiente
    - - Está familiarizado con el uso básico de las herramientas digitales a su alcance.
  - - - Comunica sentimientos, sucesos e ideas de manera oral y escrita en su lengua materna
    - - Reconoce algunos fenómenos naturales y sociales que le generan curiosidad y necesidad de responder preguntas.
    - - Comprende conceptos y procedimientos para resolver problemas matemáticos diversos y para aplicarlos en otros contextos.
    - - Resuelve problemas aplicando estrategias diversas: observa, analiza, reflexiona y planea con orden.
    - - Identifica y pone en práctica sus fortalezas personales para autorregular sus emociones y estar en calma para jugar, aprender, desarrollar empatía y convivir con otros.
    - - Trabaja de manera colaborativa. Identifica sus capacidades y reconoce y aprecia las de los demás.
    - - Desarrolla su identidad como persona.
    - - Resuelve retos y desafíos mediante el uso creativo de sus habilidades corporales.
    - - Explora y experimenta distintas manifestaciones artísticas.
    - - Reconoce la importancia del cuidado del medioambiente
    - - Identifica una variedad de herramientas y tecnologías que utiliza para obtener información, aprender, comunicarse y jugar.
  - - - Utiliza su lengua materna para comunicarse con eficacia, respeto y seguridad en distintos contextos con diferentes propósitos e interlocutores.
    - - Amplía su conocimiento de técnicas y conceptos matemáticos para plantear y resolver problemas.
    - - Identifica una variedad de fenómenos del mundo natural y social, lee acerca de ellos, se informa en varias fuentes.
    - - Formula preguntas para resolver problemas de diversa índole.
    - - Asume responsabilidad sobre su bienestar y el de los otros, y lo expresa al cuidarse a sí mismo y a los demás.
    - - Reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades y visiones al trabajar de manera colaborativa.
    - - Se identifica como mexicano. Reconoce la diversidad individual, social, cultural, étnica y lingüística del país.
    - - Analiza, aprecia y realiza distintas manifestaciones artísticas. Identifica y ejerce sus derechos culturales.
    - - Activa sus habilidades corporales y las adapta a distintas situaciones que se afrontan en el juego y el deporte escolar.
    - - Identifica problemas relacionados con el cuidado de los ecosistemas y las soluciones que impliquen la utilización de los recursos naturales con responsabilidad y racionalidad.
    - - Compara y elige los recursos tecnológicos a su alcance y los aprovecha.