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童軍露營活動 (實務操作 (旅行 (學習地圖使用與定向, 看見與觀察自然之美), 野炊 (刀斧鋸的使用, 飲食安全與衛生), 營地建設…
童軍露營活動
內涵
意義：互動的過程
技能層面
：詳如實務操作
情意層面
：詳如教育目的
認知層面
：橫跨於情意與技能之間
實務操作
旅行
學習地圖使用與定向
看見與觀察自然之美
營火晚會
：自娛娛人、團體凝聚力之展現
榮譽議庭
：各小隊反應意見、溝通與交流平台
動靜交錯
的活動：均衡分配、有喘息的時間
野炊
刀斧鋸的使用
飲食安全與衛生
拔營滅跡
：愛惜與友善環境
營地建設
營地組：搭建住宿帳、搭建曬衣場、整理內務
炊事組：搭建炊事帳、炊事工作檯、餐桌與桌椅、建劈柴場與垃圾場
教育目的
自主行動
身心素質與自我精進
系統思考與解決問題
規劃執行與創新應變
溝通互動
符號運用與溝通表達
社會參與
人際關係與團隊合作
藉由許多實務操作，讓學生在情境之中陶冶核心素養
仰賴教師專業知能，連結童軍露營活動的學習與反思，將學生帶往更深層面的學習