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Ch10激勵 (激勵 (三種理論 (內容理論 (需求有不同的層級和順序, 滿足員工的五大馬斯洛需求, 為滿足的需求才能影響行為, MARCE),…

- - - - 期望理論：
        員工行為表現是基於以下考慮
        
        工具性(可以獲得獎勵可能性，願意努力或受磨練)
        
        期望(對績效抱持的主觀評量)
        
        對管理者涵意
        
        界定目標
        
        價值(個人對工作報酬偏好)
    - - 增強理論/ 可以強化或改變個人行為的增強
        
        懲罰(遲到扣薪)
        
        消滅(對於以前的一種滿意行為反應不予積極增強，因而減少該行為或反應之出現)
        
        積極增強(工作優異可以加薪)
        
        迴避學習(避免被主管罵而不再遲到)
      - 減少不期望行為
        
        懲罰
        
        略除訓練(遲到沒有全勤獎)
    - - 需求有不同的層級和順序
      - 滿足員工的五大馬斯洛需求
      - 為滿足的需求才能影響行為