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협 동 학 습 (긍정적 상호의존을
위한 방법 (목표 공유하기 : 팀 목표가 달성됐을 때 자신의 목표가 달성됨을 강조, 보상/격려하기…
협 동 학 습
긍정적 상호의존을
위한 방법
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정체성 공유하기 : 소그룹 이름, 구호, 깃발, 노래 등을
활용하여 팀워크 고양
외부의 적 공유하기 : 시간, 점수 등을 통한 다른 팀과의 경쟁 유도
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협동학습 기술 습등 /
증진 훈련 방법
청취기술 : 말바꾸어 진술하기, 3단계 면담, round robin
번갈아 하기 : round table, talking chips
도움주기 : 또래끼리 점검하기, flash card, 함께 생각하기
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협동과 경쟁
협동 : 협동적 행동, 협동적 인센티브,
협동적 과제구조, 협동적 동기
경쟁 : 자기주도적, 자율적, 독립적, 개벌적
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장.단점
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단점
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보완방법
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부익부 현상을 방지하기 위한 역할분담,
집단보상 강조, 협동기술 증진
방관자 효과
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학습능력이 낮은 학생은 상호작용의 기회 감소로 인하여
자아존중감 상실, 수치심 등을 경험
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