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培训师的10个技巧 (写好白板 (A: 吸引人：颜色 + 符号, B: 字体要大, C: 字号有别, 老师写 + 学员写,…
培训师的10个技巧
写好白板
A: 吸引人：颜色 + 符号
B: 字体要大
C: 字号有别
老师写 + 学员写
可撕白板纸、兰丁胶、多色白板笔
做好幻灯片
F: 要用模板/有边框/有logo
L: 字体要大而清楚
I: 照片、图标、图表
C: 多种颜色 + 配色合理
K: KISS 内容简单明了
开场要精彩
匹配自身风格
尽快抓住学员兴趣
有趣难忘
实物、照片、故事、游戏
一分为三
目标
差距
必要
想要 - “学这个对我有什么好处”
2.教与学
金字塔：解释、示范、练习、指导
互动方式：小组讨论、头脑风暴、角色扮演、游戏、竞赛、问答
总结
要频繁总结
形式多样：提问、抢答、小测
用音乐和音效
用器乐（不要歌词）
各类音效：自然声、人声录音、特殊音效
使用时机：开场前、休息时、练习时
诉诸感受，增强信息
A: 轶事 - 真人真事
M: 比喻 - 可以不是人
P: 寓言 - 可以是虚构的人物故事
发挥自我，不要假装
开场扔猴子：让学员尽早参与，减轻自身压力
声音帮宝适
P：吐气发声
A：口齿清晰
M：抑扬顿挫
P：发音准确
E：字正腔圆
R：重复要点
S：快慢有序
肢体语言
体态放开
走动
适度夸张
使用手势
折射反射，应对挑战
面对挑战，不要直接回应
反射：重复问题，理解意思
折射：让学员回应挑战者，利用同学压力
结尾要精彩
要简短有力，不要拖沓
尽量互动：游戏、竞赛、颁奖
氛围昂扬：播放音频视频，领导讲话鼓励
告诉我“为什么”