認知主義

發展論

學習理論

教學法

布魯納

Vygotsky

皮亞傑

有意義教學

啟發式教學

行為主義

教學法

學習理論

經典操作

社會學習理論

古典操作

巴夫洛夫

斯肯納

班杜拉

桑代克

編序教學法

凱勒 個人化教學

注意→保留→再生→動機

直接/綜合/象徵/抽象模仿

奧斯貝爾─講解式教學法/直接教學

布魯納─啟發式教學法

布魯納

奧斯貝爾

訊息處理論

影響 蓋聶─學習條件論

班杜拉

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學習階層&類型

學習條件

蓋聶

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訊號學習
刺激反應
連鎖反應
語文連結
多重辨別
概念學習
原則學習
解決問題