認知主義
發展論
學習理論
教學法
布魯納
Vygotsky
皮亞傑
有意義教學
啟發式教學
行為主義
教學法
學習理論
經典操作
社會學習理論
古典操作
巴夫洛夫
斯肯納
班杜拉
桑代克
編序教學法
凱勒 個人化教學
注意→保留→再生→動機
直接/綜合/象徵/抽象模仿
奧斯貝爾─講解式教學法/直接教學
布魯納─啟發式教學法
布魯納
奧斯貝爾
訊息處理論
影響 蓋聶─學習條件論
班杜拉
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學習階層&類型
學習條件
蓋聶
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訊號學習
刺激反應
連鎖反應
語文連結
多重辨別
概念學習
原則學習
解決問題