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DISCALCULIA (CRITERIOS DIAGNÓSTICOS (CIE 10 (F81.2 Trastorno específico…

- - - - C. Sin antecedentes de problemas ortográficos o lectura.
      - D.Escolarización normal
      - B. Rendimiento de precisión en lectura, comprensión y cálculo dentro de los límites normales
      - E. Dificultades en el cálculo desde estadios precoces del desarrollo
      - A. Puntuación por lo menos dos desviaciones por debajo de lo esperado en una prueba estandarizada de cálculo
      - F. Interfiere con resultados académicos y la actividad diaria
      - G. Criterio de exclusión usado con frecuencia: CI por debajo de 70
  - - - A.
        
        Dificultades con el razonamiento matemático
        
        Dificultades para dominar el sentido numérico, los datos numéricos o el cálculo
      - B. Interfiere con el rendimiento académico y las actividades de la vida diaria.
      - C. El inicio de los síntomas se produce en las primeras fases del período de desarrollo.
      - D. No se explica mejor por un deterioro auditivo o sensorial de otro tipo, a una disfunción motora o a otra afección médica o neurológica y no se explica mejor por discapacidad intelectual
- - - - partos distócicos
      - agresiones por infección
  - - - malformaciones del tubo neural
      - trastornos de proliferación, migración y mielinización
      - Injurias cerebrales a causa de malnutrición fetal
      - agresiones por
        toxicidad
- - - - incide en el desarrollo del sentido espacio-temporal
- - - - como
        
        Programas de razonamiento lógico espacial.
        
        Programas de matemáticas manipulativas
        
        Programas de establecimiento de los patrones básicos del movimiento: reptado, gateo, andar en
        patrón cruzado.
        
        Programas de organización espacial y temporal.
        
        Programas de desarrollo de las habilidades visuales y auditivas