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IL PROGETTO EDUCATIVO DEI SOFISTI 2 (UNA FORMAZIONE DAL CARATTERE PRATICO:…
IL PROGETTO EDUCATIVO DEI SOFISTI 2
UNA FORMAZIONE DAL CARATTERE PRATICO:
ANTICHI SAPIENTIAVEVANO COME OBBIETTIVO, LA FORMAZIONE DELL'UOMO POLITICO ( CHE CONSISTEVA NELL'ORATORIA).
I SOFISTI, CHE ERANO DIVERSI DAGLI ANTICHI SAPIENTI, PROPONEVANO INVECE UNA PADEIA DI TIPO TECNICO ( CONOSCENZE E STRUMENTI DI COMPETENZA EFFICACI.
ALLA BASE DELLA TECNICA INSEGNATA DAI SOFISTI, SI DOVEVA STUDIARE ANCHE LA GRAMMATICA
OLTRE ALLA RETORICA E ALLA DIALETTICA
FONDAMENTALE PER UNA BUONA CONOSCENZA DELLA LINGUA.
I DUE PRESUPPOSTI DELL'EDUCAZIONE SOFISTICA
RIGUARDANO
L'ESPERIENZA UMANA
VISTA COME UN FATTO SOGGETTIVO,DIVERSO DA INDIVIDUO A INDIVIDUO.
ACCOGLIE, CIO' CHE L'INTERLOCUTORE PORTA NELLA COMUNICAZIONE, COME UNA VERITA' "RELATIVA" A UNA PARTICOLARE VISIONE DELLE COSE
PROTAGORA
NASCE AD ABDERA INTORNO AL 490 a.C.
IL SUO PENSIERO ERA:
DICEVA CHE QUANTO AGLI DEI NON ERA IN GRADO DI SAPERE NE' CHE ESISTONO, NE' CHE NON ESISTONO, NE' DI CHE ASPETTO SONO.
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DICEVA CHE SE NON C'ERA NESSUNA VERITA' ASSOLUTA, MA CHE SI POTEVA STABILIRE UNA LEGGE CON CUI SI POTEVA GIUDICARE LE VARIE OPINIONI DELLE PERSONE.
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SOSTENEVA CHE L'UOMO ERA LA MISURA DI TUTTE LE COSE, CIOE' CHE OGNI PERSONA DOVEVA VALUTARE SULLA REALTA' CHE LA CIRCONDAVA, A SECONDA DELLA PROPRIA ESPERIENZA
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L'OPINIONE MIGLIORE E' QUELLA CON MAGGIORE UTILITA'
PAROLA
A CAUSA DI NON POTER ACCEDERE ALLA VERITA' ASSOLUTA, CRESCE L'IMPORTANZA DELLA PAROLA
CHE DEVE AVERE LA FORZA DI IMPORSI SUGLI INTERLOCUTORI
GORGIA
NACQUE A LENTINI (SICILIA) NEL 485 a.C.
PER LUI IL BENE PIU' GRANDE ERA QUELLO CHE RENDEVA GLI UOMINI LIBERI
DANDI A CIASCUNO LA POSSIBILTA' DI DISTINGUERSI SUGLI ALTRI NELLA PROPRIA CITTA'
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L'OPINIONE MIGLIORE E' QUELLA SORRETTA DAL DISCORSO PIU' BELLO, AVVINCENTE E PERSUASIVO