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Fundamentos de la neurolingüística (Segalowitz, presenta en su texto "…
Fundamentos de la neurolingüística
Peng (1985) propone su "teoría de la ganancia funcional" que sostiene que las funciones cerebrales dependen de la naturaleza de la "tarea".
Cuando una actividad o tarea es compleja, el compromiso de otro sustratos de la corteza cerebral es también mayor
Peng (1984) afirma que los hemisferios cerebrales son capaces de muchas funciones, que van desde la simples destrezas motoras y sensoriales, a habilidades lingüísticas y cognitivas altamente complejas.
Kinsbourne (1980) propone que existe una laterización gradual de las funciones lingüísticas durante la infancia, que pueda explicar que exista problemas del lenguaje en ea etapa.
de acuerdo a las investigaciones de Gazzaniga y Zaidel (1983) el hemisferio derecho parece tener un amplio espectro de habilidades en el desempeño lingüístico.
Se ha encontrado que la comprensión del hemisferio derecho es considerablemente superior en aspectos de la relación verbal.
Paúl Broca en 1861 formalizo la noción de "dominancia cerebral.
Lenneberg (1969) plantea que los tipos de operaciones mentales que requieren el lenguaje humano, son similares a la del cálculo, por su naturaleza simbólica de ambos.
la obra de Egon Weigl (1981) nos aporta una descripción acerca de los supuetos básicos y teóricos dentro del rango de las interdisciplinas en relación al estudio del habla y sus trastornos.
para Weigl, la neurolinguistica es la ciencia que estudia la relación del cerebro, como base material con las funcione psíquicas superiores.
sostiene que la capacidad para codificar, decodificar y recodificar la información verbal, no se pierde completamente, sino que se "bloquea".
Estudia los mecanismos del cerebro humano que facilitan el conocimiento, la comprensión y la adquisición del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia programación.
Segalowitz, presenta en su texto "Languaje functions and brain lateralization"
3.- aspectos pragmáticos de la comunicación en sujetos con daño cerebral.
4.- la contribución del hemisferio cerebral derecho a la conducta verbal.
2.- el déficit semántico y sintáctico en la afasia.
5.- la especialización hemisférica en el desarrollo comunicativo del niño.
1.- el procesamiento hemisférico cerebral de la información fonológica.
Estudio del funcionamiento cerebral y la conducta lingüísticas.
neurología del lenguaje (neurociencia)
neurolingüística (ciencias del lenguaje).