Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
IKM_7_THE COMPUTATIONAL TURN: THINKING ABOUT THE DIGITAL HUMANITIES…
IKM_7_THE COMPUTATIONAL TURN:
THINKING ABOUT THE DIGITAL HUMANITIES
digitální technologie zásadně mění způsob, jakým se zapojujeme do výzkumného procesu
E-mail, vyhledávání Google a bibliografické databáze jsou stále důležitější, protože více světových knihoven je skenováno a umístěno online
Pochopení digitálních humanitních věd je poté v jistém smyslu pochopení kódu, které může být vynalézavým způsobem, jak porozumět kulturní produkci obecněji: například stejně jako digitální sázení přeměnilo novinový průmysl, technologie eBook a eInk to pravděpodobně učiní znovu. Proto musíme počítat vypočetní technikou jako s klíčovými otázkami, které jsou základem těchto změn ve všech médiích, odvětvích a ekonomikách.
Digital humanities
první vlna
první vlna digitálních humanitních věd zahrnovala budování infrastruktury při studiu humanitních textů prostřednictvím digitálních repozitářů, textových značek apod
druhá vlna/2.0
rozšiřuje fiktivní limity archivu o digitální díla, a tak přináší humanitních metodických nástrojů, aby se podívali na materiály "narozené-digitální", jako jsou elektronická literatura (e-lit), interaktivní hrané (IF), webové artefakty atd
Znalost znalostí
univertzity produkují znalosti
Kant - reason
Schiller, Humbolt - nahradili reason culture
poté se jednalo o Literaturu, jako spojující prvek všech znalostí univerzity
Dále nastoupily technologie a ICT gramotnost, informacni a digitální gramotnost apod. Dále se mění podstata psaní a čtení, dnes se dokonce může jednat o psaní kódu a komunikace skrze software
Bildung
odkazuje na německou tradici sebekultivace, kde filozofie a vzdělání jsou spojeny způsobem, který se týká procesu osobního i kulturního zrání. Toto zrání je popsáno jako harmonizace mysli a srdce jedince a při sjednocení sebe sama a identity v rámci širší společnosti, jak dokládá literární tradice Bildungsroman.
klíčová nápad digitální univerzity
může sjednotit informace, které společnost nyní produkuje s rostoucími sazbami a která chápe nové metody a praktiky kritického čtení (kód, vizualizace dat, vzory, vyprávění) a je otevřena novým metodám pedagogiky k usnadnění
Směrem k digitálním humanitám?
výpočetní obrat (computational turn)
Důležitost porozumění výpočetním přístupům se stále více odráží v řadě oborů, včetně umění, humanitních věd a společenských věd, které využívají technologie k posunu kritického základu svých koncepcí a teorií - což lze nazvat výpočetním obratem.
nové otázky a problémy - digitání infrastruktura je dražší, nové otázky udržitelnosti, etika (soukromí, ochrana dat)
Humanity and the humanities
Obecně řečeno, tento dokument naznačuje, že se budeme věnovat filosofickému přístupu k předmětu počítačového kódu, věnovat pozornost širším aspektům kódu a softwaru a spojovat je s materiálem tohoto rostoucího digitálního světa. Vzhledem k tomu se otázka kódu stává ústředním bodem porozumění v digitálních humanitních oborech a slouží jako podmínka možnosti pro mnoho výpočetních forem, které zprostředkovávají zkušenost současné kultury a společnosti.