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Les contes en randonnée - Période 3 (Mobiliser le langage dans toutes ses…
Les contes en randonnée - Période 3
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
L'oral, la compréhension
La moufle=> conte par accumulation
Le petit chaperon qui n'était pas rouge
crée du lien avec période 2- différences avec le conte traditionnel
Comparaison entre deux albums de même structure: Roule Galette, le bonhomme de pain d'épices. Qui sont les
personnages
? Les
lieux
?
lexique: le nom des animaux rencontrés par les personnages;
Découvrir la fonction de l'écrit
Ecriture de la fin de l'histoire "Le petit chaperon qui n'était pas rouge" avec les MS
Explorer le monde
Explorer le temps et l'espace
Travail sur l'identification des lieux des contes
La chronologie de l'histoire
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Les nombres ordinaux : premier, deuxième, troisième...
La moufle: construire des moufles en rajoutant le personnage à chaque fois ainsi que les différentes représentations du nombre d'éléments à l'intérieur de la moufle.
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Chansons de Roule Galette et bonhomme de pain d'épices.
Arts visuels : décorer une moufle.