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AMBIENTES DE APRENDIZAJE (Según: Según Daniel Raichvarg (1994) (El…
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Según: Según Daniel Raichvarg (1994)
El ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural que lo rodea
Se destaca que entre muchos pedagogos ha existido la concepción del juego
como
Mediador de procesos, que permite incentivar saberes, generar conocimientos y crear ambientes de aprendizaje,
Se pretrende:
Juego y aprendizaje.(AMBIENTES DE APRENDIZAJE LUDICOS )
El ambiente es concebido como:
Construcción diaria, reflexión cotidiana, singularidad permanente que asegure la diversidad y con ella la riqueza de la vida en relación (Ospina 1999).
induce a:
Pensar el ambiente como sujeto que actúa con el ser humano y lo transforma
Lucié Sauvé (1994),
Después de sus observaciones de las diversas practicas en la educación.
identificar seis concepciones sobre el mismo: El ambiente como:
Naturaleza
Biosfera
Recurso
Medio de vida
Problema
Comunitario
LOS AMBIENTES VIRTUALES. UN DESAFIO PARA LA EDUCACION
Ahora
Ya no sólo mediada por el lenguaje oral y escritural.
Sino por el iconográfico, la imagen digital y los variados sistemas de representación que traen consigo nuevas maneras de pensamiento visual.