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Dyspraxie (Théorie (Aspect sensori moteur et perceptif (Déficit perceptif,…
Dyspraxie
Définition
=Déficit acquisition et exécution de bonnes compétences de coordination motrices -> maladresse, lenteur et imprécision dans réalisation tâches motrices
Conséquences académiques : écriture, dictée (att° portée ++ geste)
Critères
Signes éliminatoires : tb neuro visuels ou moteur, DI, TED
Signes positifs
- suspicion : plainte secteur geste/espace, graphisme maladresse
- hypothèse : QIV >> QIP
- diag : bilan psy, psymot, ergo, ortho et orthoptiste
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Etiologie
Multiples comorbidités : 35-50% TDAH, 32% dysphasie, recherche automatique !
Co incidence (2 étio, 2 tb hasard), causalité directe, ou indirecte (même région atteinte), sous types cognitifs (3e étio)
Facteurs risques
Facteurs culturels : NSC parents, notion de gestes appris (écriture, pratique sportiv)e
Facteurs périnataux (préma, exposition stéroïdes)
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Corrélats neuronaux
Hyper/hypo act° des zones pariétales et frontales + anomalies connectivité sous corticale et temporale
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