Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
REFLECTEREN (kernreflectie (wat?, actualiseren van kernkwaliteiten,…
REFLECTEREN
kernreflectie
wat?
actualiseren van kernkwaliteiten
begeleiden van kernreflectie
van kernreflectie naar gedrag
reflectie in perspectief v prof. ontw
begrippenkader
waarom
reflectie
reflectie VG
3 actietypes
impliciete kennis -in - actie
reflectie in actie
reflectie op actie
belang van reflectie
prof ontw = levenslang proces
persoonlijk interpretatiekader
gevolgen voor leraren opleiding
Reflectieproces
cyclus
begeleiden per fase
reflectie dimensies
in de breedte
technisch optimaliseringsdenken
morele dimensies in onderwijzen
politieke dimensie in onderwijzen
emotionele dimensie
in de diepte
de vorm: ideaaltypisch model v handelen
cyclus v Korthagen
reflectiecyclus als normatieve leidraad
6 niveaus van verandering: spiraalmodel
porfolio: ervaringsleren gedocumenteerd