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L’intelligence et la créativité (L'intelligence (Critiques…

- - - - Liés à la performance:utilisés dans l'exécution de la tâche et sous le contrôle des processus exécutifs
      - Exécutifs: en charge de l'inhibition, de la planification, du monitoring, de la prise de décision et de l'évaluation
      - Liés à l'acquisition de connaissances: chargés de l'apprentissage
    - - Créative: correspond à la capacité de générer/apprivoiser/manipuler la nouveauté
      - Analytique: très près des notions d'intelligence générale/fluide
      - Pratique: désigne globalement un raisonnement concret et informel, basé sur les connaissances tacites (implicites) résultant de l'expérience acquise dans un environnement donné
  - - - Général: corrèle avec toutes les aptitudes mentales
      - Spécifique: il y a autant de facteurs qu'il y a d'aptitudes et corrélant chacun avec une aptitude unique
    - - 1 - énergie mentale qu'on peut allouer aux différentes aptitudes spécifiques
      - 2 - regroupement de trois composantes cognitives de traitement de l'information