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La mémoire à long terme (La récupération: Processus par lequel une…
La mémoire à long terme
La mémoire à long terme
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Processus de la mémoire
Récupération: Processus par lequel une information en mémoire à long terme est réactivée en mémoire à court terme afin d’être utilisée
Consolidation: Processus par lequel une trace mnésique est enrichie en renforçant ses associations existante et en en créant de nouvelles
Encodage: Processus par lequel une information est transformé en trace mnésique, soit l’ensemble des caractéristiques qui servent à « décrire » cette information en mémoire
L'oubli
Causes de l'oubli
Disponibilité: S'il s'agissait d'un problème de disponibilité, alors l’information serait elle-même compromise et la récupération pratiquement impossible.
Accessibilité: En revanche, s'il s'agissait d'un problème d'accessibilité, l’information demeurerait disponible en mémoire à long terme, mais c’est le processus de récupération qui serait compromis
Apprentissages multiples et oubli: Il semble donc que l’oubli soit principalement un problème d’accessibilité; on peut en effet supposer qu'un indice encore plus aurait mené à un taux de rappel supérieur à celui observé ici
L'encodage
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Étude de l'encodage
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Validité écologique: Lorsqu’une étude crée des conditions expérimentales similaires aux conditions naturelles dans lesquelles se produit le phénomène étudié
Autorépétition, répétition et encodage
Autorépétition
Autorépétition de type 1: C’est l’autorépétition de maintien, correspondant à la notion d’autorépétition telle qu’elle est entendue par Atkinson et Shiffrin (1968)
Autorépétition de type 2: C’est l’autorépétition d’élaboration, correspondant au traitement profond (sémantique) et au traitement du contexte
Présentations répétées et autorépétition (de
maintien), la même chose? : Il semble donc y avoir une différence importante entre la répétition occasionnée par la présentation multiple d’un stimulus et la répétition associée à l’autorépétition
La récupération: Processus par lequel une information stockée en mémoire à long terme est réactivée en mémoire à
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Indice de récupération: La récupération s’effectue toujours en relation avec un indice de récupération, c.-à-d. une précision de l’information recherché. Porte sur la nature de l’information recherchée de même que le contexte de l’encodage.
Reconnaissance: l’indice est l’item-cible; il est associé de manière contextuelle et sémantique à l'information recherchée
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Effets de contexte
Humeur:on se rappelle mieux d’informations positives lorsqu'on est de bonne humeur et on se rappelle mieux d'informations négatives lorsqu'on est de mauvaise humeur
Acteurs professionnels: Le fait de se mettre dans un état émotif compatible avec celui véhiculé par le texte favorise l'apprentissage et le rappel
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