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品德教育 (實施原則 (創新品質, 民主過程, 全面參與, 統整融合, 分享激動), 目標 (民主方式, 資源整合, 家庭與社會參與,…
品德教育
實施原則
創新品質
民主過程
全面參與
統整融合
分享激動
目標
民主方式
資源整合
家庭與社會參與
深耕品德文化
品德認知
李可納／品德教育：學校如何教導尊重與責任
品德認知
品德行動
品德感受
定義
廣義
人格教育
狹義
將個人較為穩定的特徵和傾向所表現的道德品格視為教育重點
教育促進沿革
第一期
第二期
第三期
加強課程發展、教師教學設計、教學策略以及學習評量
2009-2013：優質化、永續性
2004-2008/活潑化、生活化
品德與感受
感恩/自私
影片觀賞
繪本閱讀
體驗、反思、行動