Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Blended Learning - Meso (onderwijsinstelling) (Sterke punten (Simone (Er…
Blended Learning - Meso (onderwijsinstelling)
Sterke punten
Nika
Veel aandacht voor positive behaviour support; docenten worden hierin getraind
Martijn
Handvatten worden geboden voor invulling lessen
Simone
Er is ICT onderwijs; leerlingen leren hun computer (nog) beter te gebruiken. Lessen worden hierop aangepast.
Veel actiiviteiten worden aangeboden ook buiten de instelling.
Goede Wifi
Veel ruimte voor invulling van lessen.
Sefa
Leuke activiteiten voor leerlingen, veel aandacht.
Veel ruimte voor invulling van lessen
Zwakke punten
Nika
School staat onder druk ivm lage slagingspercentages; en daarmee onderwijsvernieuwing (mogelijk) ook (is niet de eerste prioriteit).
Martijn
Geen centraal beleid mbt invoering van ICT.
Conservatief
Sefa
Geen centraal beleid voor straffen van leerlingen.
Ouders hebben (te)veel invloed op onderwijs.
Simone
Er zijn geen digiborden (wel beamers)
Bedreigingen
Martijn
Nu nog teveel focus op slagingspercentages.
Nika
Aantal computerlokalen is / aantal computers zijn beperkt
Sefa
Gebouw is (te) oud, dit staat technologische vooruitgang (mogelijk) in de weg.
Simone
Huidige
invulling ICT in onderwijs te basaal (PPT's).
Kansen
Nika
Over een aantal jaar gaat de onderwijsinstelling naar een andere locatie, mogelijk kan BL hier meer ruimte in krijgen (digibords zijn er al).
Simone
Zie zwak punt.
Nu nog veel docentgestuurd onderwijs.
Martijn
Rector is zelf docent geweest, huidige directie heeft meer oog voor lesgeven.
Sefa
Er zijn universalis klassen (multidisciplinaire opdrachten).