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社會學理論 (功能論(鉅觀社會學) (帕森斯：提出重要的概念
「AGIL」只社會系統的四個生存問題及發展條件： (1…
社會學理論
功能論(鉅觀社會學)
基本核心是以生物學的觀點，認為社會是個有機體，探究社會的結構間如何運作以及相互依賴。而社會本身是一體系，它由不同制度組成，以下是幾個要點：
1.每個制度皆有其功能存在
2.每個體系內組成的單位有助於體系的持續運作
3.體系內是穩定合諧的
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莫頓：中程理論
修正的功能論：功能論轉換成一個分析觀點，作為各種社會現象的分析切入點，並且強調功能可能的負面影響。他提出顯性功能(manifest functions)、隱性功能(latent functions)、反功能(dysfunction)的分類。
顯性功能：指公開顯現並加以強調的功能，也是某一機制或制度所意圖達到的功能，換言之，即是指那些有意識、計畫企圖設計出來的，而廣為人知(公開的)的功能。例如教育的顯性功能便是提高人民知識水準、促進社會進步。
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反功能：指某項社會現象事實上已經危及到整體體系的穩定運作，甚至導致體系的瓦解，也就是指某社會過程或社會制度產生副作用，而危害社會的運作，產生不穩定。反功能的評估取決於人的價值與當時環境。例如教育的反功能是學校提供校園幫派組織得以彼此串連、吸收與訓練新成員的場地與機會。
衝突論(鉅觀社會學)
社會的衝突不可避免，也是社會變遷和進步的原動力。
1.主張人類因利益而衝突
2.既得利益者會以現有的資源以及方法來壓迫其他團體，因而產生衝突。
3.衝突不只發生在各階級之間，也會發生在社會各面向上，如各種宗教、種族、文化
達倫道夫：衝突論的最終目標應該是社會變遷的解說。
社會基本上一種由不對等權力關係所組成的團體，意即社會自身是依賴此一種權力關係來進行分配的團體，團體內一會出現支配者、以及被支配者的角色。
如此一來，團體內的成員才會實行團體的行為模式，但是本質上支配者與被支配者的利益是相互衝突的，一方極力維護現狀、另一方試圖打破現況取得資源。
寇舍：意圖搓合兩者；主張社會體系內，每一部門的關聯性，但他強調的是：每一部門間必有緊張、失衡、利益衝突的現象，雖然這些現象雖為破壞功能，但其在於破壞後，同樣有助於體系聚焦於改善衝突、失衡的狀況，故為較調和的衝突功能論。
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