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:<3:素養導向的藝術領域教學 《視覺藝術》 6年級數位書法學習 +校本課程 (【四大原則】1 整合知識、技能與態度 ((先備知識…
:<3:素養導向的藝術領域教學
《視覺藝術》
6年級數位書法學習
+校本課程
【四大原則】1
整合知識、技能與態度
先備知識
數位技能
複製（描圖）
貼上（複寫）
搜尋（數位書法字尋找）
雲章APP
名家書法字（下載或截圖）
截圖可以留下書法家的名字與字體
反字（反向）
藝術技能《版畫知識》
陰刻陽刻
陰刻（把字挖掉-印來是色底白字）
陽刻（把字留下-印來是白底色字）
陰陽混合
V形刀法（打勾勾拿下來）
油墨
滾油墨（方向與滋滋作響）
【四大原則】2
情境脈絡化的學習
辛亥樂園-歡慶新年
《情境》
辛亥樂園-歡慶新年
《學習重點》
搜尋
合作
刻印
成品
核心素養
總綱
領綱
【四大原則】3
學習方法及策略
【四大原則】4
活用實踐的表現
學習目標