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教學實施及學習評量與應用 (教學實施 (教學模式與策略 (規劃實地情境學習 (戶外教育, 產業實習, 服務學習),…
教學實施及學習評量與應用
教學實施
教學準備與支援
分析學生學習背景、準備符合學生學習內容、提供學生多種策略之學習歷程
配合平日教學
開學前完成相關規劃
相關經費
教學模式與策略
促進本土語言及新住民語營造沉浸式教學
適時融入數位學習資源與方法
多元教學模式
指派作業宜多元、適性與適量
建立有助於學習的班級規範
規劃實地情境學習
戶外教育
產業實習
服務學習
引導學生如何學習（自主學習）
理念
互動
共好
自發
學習評量與應用
學習評量實施
兼顧形成性及總結性評量
多元
依學科特性實施
學習評量報告應提供量化數據及質性描述，協助學生及家長了解其學習情形
評量結果應用
輔導學生學習
改進課程之參考依據
診斷學生學習狀態
學習輔導
補救教學
加速、加深、加廣
關注
學生為主體
重視學生學會