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LA NEUROCIENCIA: APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN (La atención y las distracciones.…
LA NEUROCIENCIA: APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN
Las nuevas técnicas de fotografía nos permiten ver cómo el aprendizaje cambia la estructura del cerebro
En el aprendizaje algo nuevo, hay que practicar todos los días.
El aprendizaje cambia el cerebro
Emociones, memoria y aprendizaje
todos nuestros pensamientos, esperanzas, miedos se encuentran en las neuronas en nuestro cerebro.
Reglas para estudiar bien
son las siguientes
ensayarlo, practicar.
mirarlo desde diferentes ángulos, aplicarlo a diferentes conceptos.
cantarlo y jugarlo
Para ejercitarla:
lo siguiente
Cambiar de ruta
Vestirse con los ojos cerrados
Leer la hora en un espejo
Cepillarse los dientes con la otra mano
Estrategias de aprendizaje
Estrategias Cognitivas. Estrategias Metacognitivas. o Estrategias Afectivo-sociales.
El foco compartido
con el educador es el que coloca al cerebro del estudiante (niño o adulto) en la mejor disposición para aprender.
El efecto Pigmalión
propone que las expectativas positivas pueden potenciar el rendimiento, las negativas lo inhiben.
La atención y las distracciones.
Las sensoriales
Las emocionales
Las emociones.
Los seres humanos tienen emociones básicas, como el miedo y la repugnancia, para mantenernos fuera de los bordes de los acantilados
Cómo estimular la atención y la memoria
Prestar atención consciente: la mayoría de los lapsus no son de memoria sino de atención
