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LA EXPRESIÓN CORPORAL EN INFANTIL (Recursos y prácticas expresivas (Mimo,…
LA EXPRESIÓN CORPORAL EN INFANTIL
Definición
: la Expresión Corporal es una materia en la que se potencia el desarrollo de competencias corporales (cuerpo y movimiento) mediante la experiencia y vivencia con el fin de estudiar desarrollar cuatro dimensiones: expresividad, comunicación, creatividad y estética.
Términos de la EC
Comunicar
: exteriorizar ideas, pensamientos y sentimientos a través del mundo exterior. Hay una intencionalidad expresiva y comunicativa y se organiza el "mensaje", es decir, los movimientos expresivos.
Creatividad
: experimentación, creación y conocimiento de diferentes puntos de vista y partir de la flexibilidad, originalidad, fluidez.
Expresar:
transmitir ideas, sentimientos,pensamientos.. mostrando el mundo interior. Es una cualidad inherente al ser humano.
Valor estético
: Decorado, disfraz, maquillaje, ambientación, fantasía, mundo mágico... Capacidad de comunicar y exponer ante un público. Mejor calidad y fluidez de movimientos, expresiones, sentimientos...
Corrientes
:
Sistemas rítmicos
: danzas , gimnasias. Cuerpo y movimiento con una finalidad técnica.
Pedagogía
. Cuerpo y movimiento como medio para educar.
Artes escénicas
: teatro y mimo. Cuerpo y movimiento con un fin profesional, ejecución y técnica perfecta.
Psicología
. Cuerpo y movimiento como medio terapéutico.
Psicomotricidad
. Cuerpo y movimiento como ejes principales del desarrollo del niño/a.
La EC en el currículum
Cuatro ámbitos de desarrollo
implicados: desarrollo cognitivo, afectivo-emocional, social, motriz/corporal.
Inteligencias múltiples
: lingüística, lógico-matemática, musical, cinestésica-corporal, interpersonal, intrapersonal, naturalista, espacial y visual.
Bloque III. Lenguajes: comunicación y representación
.Lenguajes expresivos: verbal, gestual, corporal, plástico-artístico, literario, musical, escrito y lógico-matemático.
Recursos y prácticas expresivas
Mimo, dramatización...
Cuentos motores, canciones motrices...
Juegos expresivos, juego simbólico...
Relajación, respiración, yoga...
Percusión corporal
Títeres, representación y caracterización de personajes, disfraces...
Videograbación, videoclip, lipdub...
Habilidades circenses, bailes, danzas...
Metodología en EC
Metodología expresiva/propositiva
: ejecución novedosa propia de cada individuo, satisfacción por el hallazgo, propuesta original como respuesta a la tarea plantada, el éxito se busca en la satisfacción personal y en la valoración de los compañeros.
Fases del modelo de intervención:
Exploración.
Elaboración
Exposición
Metodología reproductiva
:ejecución correcta del modelo propuesto, satisfacción por la ejecución, ejecución conforme a las reglas establecidas, el éxito es el resultado.