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直接教學 (第二節 直接教學法的教學步驟 (貳.正式教學 (三.呈現學習新內容 (（二）配合教學分析, （三）善用教學圖譜, （一）說明詳細生動,…
直接教學
第二節 直接教學法的教學步驟
貳.正式教學
二.陳述教學目標
三.呈現學習新內容
（二）配合教學分析
（三）善用教學圖譜
（一）說明詳細生動
（四）示範內容要點
一.複習和檢查之前所學內容
四. 以訂正性的回饋來指引練習
五.以訂正性的回饋來指派獨立練習
參.教學後的工作
壹.教學前準備
二.熟悉練習和回饋技巧
一.編制教學內容
肆.學者觀點
第一節 直接教學法的理論基礎
貳.行為訓練觀念
二.示範
三.練習
一.行為塑造
四.回饋
五.增強作用
參.制約行為原則
一.確立教學目標
二.瞭解學生起點行為
三.建立學生學習目標
四.區分學習單元
五.善用增強
六.保留學習記錄
壹.行為主義心理學
前言
直接教學法是一種獨立的教學方法，是由教師直接將教學目標清楚陳述後，依照所劃分為部分相關聯的教學內容，透過訂正性的回饋伴隨練習，以達到經熟學習的教學方法。
第三節 直接教學實例設計