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组内培养 (收获 (换位思考 (管理角度、员工角度, 氛围的感受, 换位的优势), 团队协作 (团队协作的重要性、效率性, 团队的重要性),…

- - - - 交叉发现不同小组人员的存在的问题
      - 每日“换位”培训
      - 人效尾部人员的提升
    - - 人员的情绪关注
      - 人员积极性的带动
      - 组内优秀人员的培养
    - - 组内质检工作
        
        与质检组尺度的对齐
        
        组内质检的整理
        
        组内质量目标制定
        
        组内质量提升方案
        
        尾部人员的提升
    - - 质量（均值）：76.87%——90.67%
      - 人效：1.27
      - 审核量（均量）：91——500
      - 小队情况，3名同学完成目标【在第三周】目标450、质量90%+
        其中2名在500+【第三周】
    - - 交叉人员的激励
      - 小队的沟通会
      - 双周茶会话
      - 人员的信心树立