Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Педагогическая диагностика (Основные направления (Дидактическая…
Педагогическая диагностика
Педагогический процесс, его участники в их взаимодействии, условия и возможности его реализации
Диагностика - результат исследования сущности и особенностей отклонений от нормы в состоянии объекта диагностики
Основные направления
Организационно-методическая диагностика
Методические, организационные, материально-техничекие условия и возможности реализации целей и задач педагогического процесса
Диагностика воспитанности
Проявления учащихся в сознании и поведении,а также тенденции воспитываемости
социально-педагогическая диагностика
Социально-педагогические условия и факторы, активно влияющие на педагогический процесс
Дидактическая диагностика
Учебные достижения и обучаемость учащихся
Компоненты дидактической диагностики
Постановки цели и задач диагностики
Разработка диагностического инструментария
Проведение диагностической процедуры
Интерпретация результатов и постановка диагноза
Доведение до сведения учащихся результатов диагностической деятельности
контроль воздействия н учеников диагностических методов
Коррекция процесса обучения
Определение нового объекта диагностики
Педагогическая психодиагностика
Психологические характеристики личности и тенденции ее развития под влиянием педагогического процесса
Отвечает на вопросы
Где и как использовать результаты измерений?
По каким показателям и методам оценивать?
что и зачем изучать при рассмотрении учебно-воспитательного процесса?